小学校长先进事迹材料

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小学校长先进事迹材料
2013 年秋，**同志调任镇边村乡中心小学担任校长，她
严格落实县委、县政府及上级的各项制度和规定，结合镇教育
实际，从边村乡小学的基础教育抓起，坚持符合实际、适度改
造、全力推进、保证质量的原则，在全面提高学校教学质量的
同时，较好地完成了上级交办的义务教育均衡发展的工作任务，
为县农村教育的发展和提高农村小学教育质量作出了较大贡献。
一、转变观念，提高推进义务教育均衡发展责任感
**同志担任校长后，恰逢县义务教育均衡发展工作在全县
展开。尽管她以前从来没有这方面的工作经验，但她能快速转
变角色，适应学校教育管理的需要。她工作勤勤恳恳，任劳任
怨，服从组织，从不计较个人得失，全身心地投入到本次义务
教育均衡发展的迎检工作中。首先是树立正确的思想和态度。
她认为义务教育均衡发展是当今教育改革的一项头等大事，必
须在从培养人才和义务教育的层面上来高度重视，从思想上转
变过来，改变原有的农村学校可有可无的局面。因此她从一开
始就确立以优化教育教学资源为突破，为社会培养发展型人才
为理念，使每个学生都能公平接受义务教育的工作思路，切实
改善教育教学环境，努力缩小教师资源和班级差距，全面实施
素质教育，提高义务教育办学水平和教育质量。其次是努力学
习提高素质。她先是从自己着手，认真学习国家和上级有关义
务教育均衡发展的文件和资料，查看其他优秀地区和学校的做
法和经验，掌握上级的要求和学校要作的工作，力争将义务教
育均衡发展的措施逐步细化，真正在学校能够适用，在节约资
金、符合实际的情况下推进。在有了成熟的工作思路之后，她
组织全校教师集中学习，将上级的要求和自己的想法与每名教
师交换意见，共同研究推进办法，通过大量的沟通和讨论，取
得学校教职员工的一致认可，从而形成合力，为义务教育均衡
发展工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、扎根学校，扎实推进义务教育均衡发展基础工作
镇边村乡中心小学位置偏远，基础设施欠账较多，要想按
照上级要求推进义务教育均衡发展，需要做大量的工作，**同
志认准了要做就要做好，为了农村的教育发展，必须要在基础
设施方面有所提高，她认为学校的校园环境都无法保证，又怎
能保证好教学的正常秩序。因此，她以这次活动为契机，真抓
实干，将学校当做自己的家一样来经营。2014 年，为迎接省
义务教育均衡发展评估验收，**同志无论是炎热的暑假还是严
寒的冬天，她不分白天和黑夜，只要有施工项目，她就每天在
现场监督，住在学校。暑假期间，每天比施工队的人还早到现
场，傍晚与施工队一同下班，她爱人因病住院做手术，只等手
术一做完，就匆匆赶到学校。学校新建了学生食堂，围墙，硬
化了校路，教学楼进行了门窗、门板、防盗网等更新方面的全
面维修，还新建了篮球场、运动场，部分地方还安装了监控器、
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