小学省级-巾帼文明岗-事迹材料

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小学省级”巾帼文
明岗”事迹材料
在天台小学这个团结奋进的团体中,有这
样一个多姿多彩的群体倍受瞩目,那就是
我们学校的全体”娘子军”.她们中有经
验丰富的老教职工,有正是当年的各级骨
干教职工,也有初生牛犊的新生力量,虽
然她们的教龄有别,个性有异,但她们都
本着对”教书育人”的孜孜不倦,呕心沥
血,探讨教法,与时俱进,勇担重任,风雨同
舟!用飒飒英姿去谱写着”天台小学”
这美丽的华章.
　　天台小学创办于 XX 年9月,是一所
由天元区人民政府,六家房地产开发商共
同投资约 1600 万元(其中房地产投资共
960 余万元)创建的高起点,高品位,高标
准的公办体制完全小学,占地亩,校园环
境优美,学校发展规模为 24 个教学班.现
有教职工 63 名,女教职工占 44 人,平均年
龄33 岁,是一支朝气蓬勃,飒爽英姿,业务
精湛,奋发进取的”娘子军”.
　　一,领导重视,组织健全, 提高创建工
作的指导性.
　　当妇联提倡在各行业开展”创建巾
帼文明示范岗,树立行业文明新风尚”活
动后,天台小学就把争创”巾帼文明岗”
列入学校总体工作计划的重要组成部分,
并把该项工作纳入了天台小学的重要日
常工作中.学校成立了由党总支谭高翔书
记为组长,朱育红,田智,付新春,周俊琴等
组成的”巾帼文明岗”领导小组,具体负
责实施此项工作.
　　我校工会反复组织女工委成员学习
讨论,领会精神,深入教学第一线调查研
究,制定了创建活动方案.并通过办公平
台等多种形式广泛深入地进行宣传,使广
大女教职工进一步明白了要想得到人们
的尊重,首先就要达到”四自”,即:”自尊,
自强,自信,自立”,同时还要不断提高思
想认识,只有这样才能对创建活动的重要
性,实效性有更深刻的理解.通过深化学
习,宣传,大家一致认为,创建活动顺应了
社会发展的要求,既有利于妇女的进步发
展,又满足了学校追求人才效益,办学效
益和群众对优质文明服务的强烈需求,是
动员广大女教职工积极参与新课改实践
和两个文明建设,实现妇女自身价值的有
效途径.
　　二,规范管理,勇于探索,增强创建工
作的科学性.
　　1.立足岗位,提高女教师业务能力.
　　为增强创建工作的科学性和可操作
性.首先,我们成立了以党,政,工为依托的
创建领导小组并制定了有关创建示范岗
的目标,机构和措施,创造条件逐级申报.
其次,为使创建,巩固,提高三者有机地结
合,提高创建工作质量,我们定期组织有
关创建骨干赴本地和外地示范岗参观考
察,增强忧患意识,虚心学习兄弟学校或
单位改革和发展的先进经验和决策.三年
来我校组织外出学习人次达 200 多次,其
中XX 年8月,校长朱育红赴新加坡考察,
同年 10 月,又参加省级小学校长高级研
修班培训,并在全区校长培训活动中进行
了专题讲座,用教育前沿理念引领学校教
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