[事迹材料]优秀小学校长先进个人事迹材料

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[事迹材料]优秀小学校长先进个人事迹材料
　　优秀小学校长先进个人事迹材料
　　xx，1966 年出生，本科学历，中共党员，1985 年参加工作，“xx 市优秀
校长”、“xx 市全心全意依靠教职工办学的好校长”、“xx 市教育系统行风建
设先进个人”。工作 29 年来，他始终坚持廉洁自律、公正处事、以德治校，带
出了一支清正廉洁、素质过硬、业务精良的教师队伍。他所任职的学校，先后
荣获全国雏鹰大队、省优秀家长学校、省平安校园、省文明单位、省科技教育
特色学校、省“珠心算”实验学校、市教育系统先进集体、市首批教师专业发
展优质学校、市“少儿足球”重点学校等称号。
　　他爱学校，就像爱着自己的孩子
　　晨曦初露，伴随着清晨的第一缕阳光，xx 每天都会早早来到学校，开始
一天的忙碌：巡查食堂购买的食材是否新鲜、操作是否规范；走进教室，听朗
朗读书声，留意班级孩子的健康状况；来到校门口，倾听家长的心声，及时沟
通、化解矛盾；陪伴校足球队队员们练习踢球，久久地站立，不知劳累，无论
寒冬还是酷暑……夜幕降临，华灯初上，他才踏上回家的路。
　　2005 年，xx 担任 xx 市十里坊小学校长。当时，因市政工程“通宁大道”
拓宽，原北郊小学面临紧急拆迁，急需与十里坊小学合并。得知消息后，他立
马带领全体教职工，放弃了国庆休假，加固教室墙体，整理教室、搬运书籍和
物品。短短几天，他们顺利完成了两校的合并，没有耽误孩子一天的学习，也
没有影响市政工程的实施。
　　2006 年，十里坊小学的孩子们终于告别了破旧的教室，搬进了崭新的校
园。新教室宽敞明亮，花草树木郁郁葱葱,朗朗读书声中也传递着孩子们喜悦的
心情。可大家哪里知道，为了新学校的建成，在近两年的施工时间内，xx 校长
几乎放弃了所有的休息时间，四处奔波，凝聚多方力量。学校建成后，面对空
荡荡的教学楼，他又和班子成员想方设法进行内部设施建设，每一个功能教室
的设计，他都反复斟酌，立足长远，服务师生。又经过近一千个日子的苦心思
虑，学校成了全体师生温馨的家园。看着大伙儿脸上洋溢的笑容，xx 心中感到
莫大的慰藉。
　　2009 年，学校迎来了百年华诞。撰写校史、编排节目、制作道具……校
庆系列活动千头万绪，xx 常常加班到深夜。身为校长，他是学校的主心骨，一
切工作的开展，他都亲力亲为。然而，没有人知道，忙碌中的他，心里其实一
直惦念着自己年迈的父亲。八十多岁的老父亲身患尿毒症已多年，每个星期要
做两三次的血透，每回做血透，都是七十多岁的老母亲陪伴着。身为家中唯一
的儿子，望着父母步履蹒跚的背影，xx 多么想上前搀扶着他们走一程，多么想
在父亲疼痛难忍、呕吐煎熬时服侍在老人的病床旁。可是，为了学校一千多个
孩子，他硬是没有请过一天假！他只能经常在心中默默地请求父母的原谅，自
古忠孝难两全。
　　百年华诞刚刚落下帷幕，区域教育现代化验收工作又接踵而至，而此时，
医院已经多次下发了父亲的病危通知书。一边是自己呕心沥血培养的“孩子”，
一边是含辛茹苦养育自己长大的父亲，他只能尽最大努力，白天在校筹备验收
工作，夜晚守护在父亲身边尽孝。
　　为了教育事业，xx 甘愿奉献。父亲离开的那一天，他和往常一样早早来
到校园，上课、完成省现代化验收工作。晚上赶到医院时，父亲已经走了……
处理完父亲后事第二天，他又投入到迎接教育现代化验收工作中。他相信，天
国中的父亲，会理解他，原谅他，因为，他们为了神圣的事业——教书育人！
　　一块永远无法用金钱腐蚀的钢板
　　“在廉洁自律方面，xx 校长很过硬。这么多年来，即便自己办公打车，
也从没在单位报过一分钱。”学校凌雪琴会计如是说。学校小到食堂购买豆腐、
鸡蛋，他都坚持公开透明。有一回，一位卖豆腐的供应商把价格稍稍提高了一
点，朱校长要求他按原先的价格来结算。之后，供应商托关系，找路子，送礼，
请校长通融一下。xx 毅然拒绝，后又带着后勤组的老师一起到批发市场货比三
家。如此一来，其他的供应商想做点小动作都没有机会了，食堂购买的食材自
然也是最便宜的。牛蛙、大排、虾仁、牛肉成了孩子们餐盘里的家常菜。
　　学校每年假期几乎都有维修任务，身为一校之长的他，身体力行、严于律
己，即便假日加班，午餐也都是各自回家吃，下午再继续到校工作。在历年基
建维修招投标中，他始终坚持公开公正，从不徇私情。xx 的姐夫是做铝合金门
窗的私营业主，但在十里坊小学新校舍的铝合金门窗购买上，xx 对家属没有丝
毫照顾。新校舍的门窗，没有一扇是经由他姐夫制作的。同事们经常感慨：
“在廉政方面，xx 像一块钢板，一块永远无法用金钱腐蚀的钢板！”
　　xx 甘于清贫，一家三代住在八十几个平方米的房子里，由于地方小，年
近二十的女儿至今还和八十岁的奶奶睡在一张小床上。前两年买房子的时候，
欠下了不少钱。那年他的妻子失业了，最终好不容易在板材加工厂找了份工作。
可怎知，石棉过敏经常令她全身奇痒。恰巧那时，学校食堂招工，妻子想托xx
安排工作。xx 婉言回绝。29 年来，他从未利用职务之便谋个人私利。
　　他和他的学校一起成长
　　1998 年，xx 担任北郊小学的校长。这是一所村小，极其偏僻简陋，学生
中大部分是外来务工子女。简朴的环境激发了他们的教育激情和教育梦想，他
们成立了“文心文学社”，带领孩子“我笔写我心”，内心的情感、人生的感
悟流泻于涓涓文字。老师们每天都摘抄孩子们的作文，从中察觉问题，进行耐
心的辅导。摘抄了一摞又一摞，孩子们的作文也越写越好。就是这样一所只有
四百名学生的村小，每年发表的文章却要达到一百多篇。xx 的办学特色和管理
理念得到了彰显：任何事情，只要大家齐心协力一起做，一定能闯出一条路来！
　　2010 年，xx 担任 xx 区实验小学党支部书记、校长。他积极参加教研活动，
与老师们谈心，听取他们对学校工作的建议。来到实小后的近四年，他共听课
320 余节，参加校内外教研活动 150 多次，写下了厚厚的听课笔记。
　　“我们和学校一起成长”是 xx 经常和老师们说的一句话。虽已过不惑之
年，但他对学习依旧孜孜不倦。省级职称考试时，他和学校近十位年轻老师一
起考，考场里只有他头发花白，但是他的考分却是全校最高的。由于教师病休，
他主动承担了六年级一个班的英语教学工作，并在毕业调研中取得了优异的成
绩。王小云老师那次去市里赛课，课堂中需要用冰块，xx 连夜制作完，第二天
用五六个保温瓶将冰块带到了课堂现场。在陪同校足球队孩子到青海参加比赛
的七天里，他既当领队又当兼职教练，还负责孩子的饮食起居。回来的前一天，
xx 帮每个孩子买了礼物带给父母。那次，孩子们都很开心。
　　xx 还是学校公认的“学科达人”，记不清有多少位老师在上公开课前的
五六次乃至更多回的试教，他都次次参加并提出自己的听后感想。一次次的研
讨激发起老师们的教育激情。
　　学校的品牌发展，离不开学校领导的榜样示范，但同时还必须依靠民主的
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