[事迹材料]十佳青年教师事迹材料
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[事迹材料]十佳青年教师事迹材料
十佳青年教师事迹材料——春风化雨 润物无声
尊敬的各位领导、老师,大家好!
我叫 XX,来自下 XX 初级中学。我于 2004 年毕业于 X,现从教 14 年,始终工
作在教学一线。其间,我担任过 5 年班主任,9 年备课组长,连续 8 年承担九年
级的教学工作。20XX 年,由于工作需要,我任学校教务主任一职,在完成学校教
务和中招工作的同时,我兼任九年级两个班的英语教学,每周任课 14 节。
从教十四年,我从未吝惜过自己的爱,总是把爱播洒到每一位学生的心田。
20XX 届的学生小林,由于家庭和频繁转学的原因造成他从来不与人交流,烦躁
时用刀子把自己的手臂划得伤痕累累,家里的房门也被他捶得满是窟窿,他甚
至有轻生的念头。一个花季少年如此地沉沦,我的心情非常沉重。于是,我利
用休息时间和他沟通,一谈就是一两个小时。我利用周末时间进行家访,可好
多次他都将我拒之门外。一个半天,两个半天,三个半天......我没有休止地
等待着、坚持着,从未放弃。记得隆冬时节一个周末的傍晚,他把父母锁在门
外,无论父母怎样哀求,他都不肯开门。他的妈妈哭着打来电话向我求助,我
看了看身边年幼而又乖巧的儿子,以一个母亲的心理感受到另一个母亲此时此
刻的无助和绝望。于是我狠下心,把儿子一个人留在家,顶着寒风,乘着夜色,
赶到了他的家里。哪怕只能隔着房门和他说话,哪怕得不到半句应答,我也没有
放弃。经过三个多小时的劝导,他终于打开了房门。那一刻,尽管他依然没有
开口说话,但他的眼神告诉我,他已不再拒绝我。顿时,他那悄悄滑落的泪水
使我冰冻的身体感觉到无比温暖。从此,他变了,渐渐地走出自我封闭的阴影。
再后来,他与同学们也能正常交流了,学习成绩也一点点地提高,最后顺利地
考上了高中。当又一个母亲节来临的时候,我和她的妈妈同时收到了他的祝福
卡片,卡片上写着同样的一句话:祝您母亲节快乐!
“身教胜于言教”。教师的行为对学生有着极大的导向性。20XX 年 12 月,
在带领学生进行体育训练时,我的右手严重扭伤,医生让一个月不准动。毕业
班的时间是以天计算的,一个月不动哪行啊!于是,我就打着封闭,贴着膏药
上课,用左手板书、判作业,坚持一天班没歇。我的学生王英杰体考前腿部受
伤,医生说她不能参加体考,要卧床静养。可就在体考那天,她打着止痛针,吃
着止痛药,以顽强的毅力取得了体育中考满分。她说:“有您这样的老师才有
我这样的学生!”
教学中,我落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。
2013届我班学生孟令屾,理科成绩优秀,但是英语成绩不理想,第一学期期末
只考了85分。于是,我找他谈心,教他学习英语的方法,为他查漏补缺,单独
给他布置有针对性的作业,做到每一道题面批面改,并且每天中午利用一个小
时的休息时间和他读背英语。我们师生就这样坚持了整个第二学期,85 天,从
未间断,辛勤的付出终于有了收获。中考时他以优异的成绩考上了杨村一中,
其中英语考了 115 分。更令人欣喜的是,在 20XX 年高考中,孟令屾更以707 分
的高分摘得天津市高考理科状元的桂冠。当他收到北京大学的录取通知书时,
他和他的父母带着一份感恩的心,回到了初中时的母校,送上了一面锦旗,上
面是八个烫金大字:“春雨润物,明德育才”。他对我深鞠一躬,说:“赵老
师,谢谢您!如果没有您对我的教育和帮助,就没有现在的我。”
作为学校教务主任,我主抓九年级教务教学和中招工作。记得局领导在中
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