小学英语教育叙事

VIP免费
3.0 2025-07-12 11 17.07KB 8 页 海报
侵权投诉
小学英语教育叙事
小学英语教育叙事（一）
课程改革给课堂教育带来了很大的变化。我们不得不承认其在当今教育中起到
的重要作用。教师的教学理念，教学方法都大有改进。多媒体的引进也给课堂
带来了新的生机，不但便利和丰富了教学，活跃了气氛，且提高了课堂效率。
在我们小学英语课堂里，你也可以体会到很多学生的英语素质都得到了很大的
提高。可不知道大家注意到了没有？教学改革，新课程的开发也造成了小学英
语课堂极大的两极分化现象。这着实让我思考了很久，也让我在教学中不断地
进行反思。结果我发现，我们是不是没有完全领悟新课标的精髓。新课标要求
我们：要面向全体学生，一切要为了学生的发展。新课标还提出：教师要善于
结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、
教学方法等方面进行适当的取舍，补充或调整。我知道老师们在英语教学中都
在努力去达到新课标的要求。可是，结果呢？教材的开发和教学的改革造就了
一批优秀的学生，却让两极分化现象愈演愈烈。我认为教师们忽视了一点就是：
语言教学要归其本真。要遵循语言发展的规律，不能舍去所有的传统的教育方
法。在这里我要强调的是：重视课堂上的朗读教学。（尤其是领读。而不能完
全用听录音来代替教师的领读。）不知你们发现了没有？学困生的最大特征就
是：根本就不会读。你叫一个完全不会读课文的学生怎么去听懂，交流或做题
呀？你老是给他们补语法，背单词我认为是无济于事的。关键是要让学生学会
读课文，认真背诵课文，有了一定的语言基础和知识的积累方能融会贯通地与
人进行交流和沟通。朗读是英语学习的传统方法，也应成为现代英语学习的一
个关键环节。但是，如今朗读却成了课堂被人遗忘的角落。
下面，我就谈谈小学英语课堂教学中教师加强朗读教学的重要性。
一、朗读可以培养学生学习英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师。”初学英语的人要想学好英语，朗读所
学的，课文、言、优秀的英文小和文等，无都是的一
好方。通朗读可以的语音和语调，培养上用语言的能力。
有了这能力，就为大地英语定了基础。一到两、到多地开
使生了学会的，而!学!想学，!学兴趣!"。
#、朗读能$%&学生'(词)。
*+的单词不容,'，而语、文-是有.节的，词/在0里，12上下3
便于识'。实456，英语7达能力强的学生都善于朗读，通朗读'(词)、
积累词)8丰富词)。9、朗读也是提高学生语能力的重要:;。
学生<=面文>还?成语，<语言知识@化为使用A能，B起来就可以
用如。如学习了“CDEFGH IJK LMN”一课，学生就能在O朗读和背诵课文
的基础上，<文中的语言进行重PQ充，进行实际R。 如：
CS TUUV WUXGFGHYZF [FGH\
]S TUUV WUXGFGHYZF^ _UGH\
CS `MG NU^ IKaa WK IJK LMN IU bJKEU^ cKGJ^M TXMGV dJKMIXKe
]Sf b^XKYg^I Uh U^X DiJUUaYHU VULG ZjN^MG kUMVY NU^ iMG DKK bFJMF
[MXE UG NU^X aKhIYMI IJK iXUDDFGHY NU^ iMG DKK bJKEU^ cKGJ^M TXMGV
dJKMIXK FG hXUGI Uh NU^ YIJKG iXUDD IJK iXUDDFGHYNU^ iMGlI WFDD FI\
CSf jD FI hMXe
]S mUY n^DI o WFG^IKDlLMaE hXUW JKXK\
CS dJMGE NU^ DU W^iJ\
]S pU^ MXK LKaiUWK\
这q的习，有&于学生不规r的语，3有&于学生积累3多的英
语词)。
s、朗读可以t进学生听力和思u能力的发展。
朗读能使学生vw高x的注意力，y起他们的z知和想象。{|能%&学生}
强对词)和语言结~的'(，•能}强学生的语z。
通教师€r读，学生能听出课文中•学的‚ƒ词语„…课文大†分内容，
而生成‡z，进而ˆ发学习兴趣。
‰么怎q进行朗读教学呢？
Š、r读
用录音或教师进行课文的€r朗读，为学生的朗读‹+Œq。
•、领读
录音或教师的领读是朗读教学中不可的一Ž，是培养学生•好的朗读
习•的关键。尤其教师的领读，教师‘.有7.地领读，•优’的语音语
调，使内容富有z.、富有真实z，会带给学生3大的z“力，进而3大地ˆ
发了学生学好英语的积极性。
”、•–.—的朗读
˜&™š、›œš、•žŸ、实 等教¡¢£，教师¤¥现.—¤领读，学生
¦读，不§课文。这朗读方便于加强理¨和'(，容,引起学生的兴趣。
©、ª«朗读
ª«朗读是学生¬+进行朗读的我实4程，{便于教师-®和发现学生朗
读中的¯题，有利于°中全±学生的注意力，还可以}加学生朗读的机会，8
²³小´µ的学生朗读。
、个·朗读和分角¸朗读
个·朗读能使教师¹º发现学生的朗读»点，便于-®和¼t，¹º½学生
朗读中的¾¿，提高朗读质À。分角¸朗读能让学生zÁÂ如ÃÄ其Å，有一
成‡和ÆÇz，}强了 。
È、背诵8ÉÊf 背诵8ÉÊ是英语朗读教学应达到的Ë高要求。实456，
能背诵课文的学生，英语学习是不会Ì的。通ÉÊ， 有&于学生O'语音材
Í，积累语言知识，有&于学生创造能力和思u能力的发展。
Î上所Ê，我认为小学英语教学应注重朗读教学，ÏÀÐ小教学中的两极分化
现象。8要Ñ学的整合教材，优化课堂教学结~，真做到如新课标所要求的
‰q：让Ò一个学生都得到发展。
小学英语教育叙事（#）
一、对小学英语教学的认识
我是一 小学 英语教师 ， 通Óº的学习和积累，我对小学英语教学有了
新的认识 ， 课堂英语化是Ô为语言是一环Å的 ，应ÏÀ的给学生Õ造
一个英语的语言气氛，所以在英语的课堂教学教学PÖ中ÏÀ使用英语，做到
课堂英语化，以排×学生对Ø语的ÙÚ和Ø语的ÛÜ。我Á得小学Ý;是学习
英语的关键Þß一，Ïà他们•á¹英语，âã的英语0和单词还很，但
我Á得应äå一节课起，æw用英语进行教学，Ô为小学Ý;所学的单词和
0很•单，我们可以˜&于 体çè来教，%&学生ÏÆ对学习内容的理¨，
小学英语教育叙事.docx

共8页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：8 页 大小：17.07KB 格式：DOCX 时间：2025-07-12

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 8
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注