一年级语文下册 一分钟 类文阅读(部编版)

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小 闹 钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上
抓了,完。”头鹰偷,应该睡觉
小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“615 分做早
操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要 改
掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴
铃铃,该起床了!”
熊爬:“,小闹钟答,谢,们是
好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
1.小闹钟的朋友有 。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
2.短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语: 、 ……
3.小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用“ ”画出来。
4.你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
参考答案:
1. ① ② ④
2. 滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙
3. 有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
4.示例:我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习
我想和你交朋友。”
珍 惜 时 间
在每一个早晨醒来,
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