一年级语文下册 试题-第六单元专项训练:字词(含答案)(部编版)
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部编版一年级语文下册第六单元 专项训练: 字词
一、12.《古诗两首》
拼一拼,写一写。
用多音字组词语。
还&&&&
朝&&&&
把古诗补充完整,再完成练习。
小池
泉眼惜细流,荫照晴柔。
小荷才露,蜻蜓
这首诗是代诗人的作品,描写的是季的
景色。
选 字! 组" 词# 。
空&&&&&&&&&&&&&&牛
由
知&&&&&&&&&&&&&&有
先
$一字开花。
首:
采:
角:
%判断下列词语的读音,用“正确”“错误”表示。
踪迹(&'!)浮萍(()#')
荷花(*)露出(+,)
泉水(-./0)轻柔(-1'23)
4一字组多词。
泉(泉水)、、
荷、、
爱、、
5我会组词。
清晴情杯
青睛请怀
6按要求填空。
《小池》的作者是代诗人。
《早发白帝城》的作者是代诗人。
7照样子写意思相反的词。
晚——
后——
多——
阴——
西——
吞——
按查字典的要求填写下面的表格。
查 划
线 的
字
应 查 部
首
再 查 几
画
字典中的释义 应 选 哪
种
一 日
还
8回,归;②回报;③归还;
④姓
惜 细
流
8舍不得;②可惜;③爱惜,
重视。
辞别 8优美的语言;②告别;③辞
退;④古典文学的一种体裁。
先把诗句补充完整,再选择划线字的意思。
,树阴照水爱晴柔。
阴:9.阴险;:.隐藏的;;.不见阳光的地方
柔:9.柔和;:.柔软;;.柔美
数笔画填空。
<首”共画,第 画是,组词。
<树”共画,第 $画是,偏旁是。
<采”共画,第 画是,偏旁是。
<角”共画,第 画是,组词。
我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头水面的浮萍上留下了一条船儿划
过的痕迹。
不解藏踪迹就已经有蜻蜓落在它的上头。
二、13.《荷叶圆圆》
$读拼音,写词语。
1 => (' (?1
%写出正确的笔画。
()“亮”的第 画是。
()“朵”的第 画是。
()“美”的第 $画是。
()“放”的第 画是。
4我会把句子补充完整
例:荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的。
荷叶是的歌台。
荷叶是。
5在横线上填上恰当的词语。
例:(温暖的)阳光
的雪花&&&的太阳
的冬天&&&的小草
的小路&&&的细雨
的鲜花&&&的微笑
6填上合适的词语。
躺&&&&立&&&&蹲&&&&躲
8小水珠在荷叶床上。
@小青蛙在荷叶上。
A小鱼在荷叶伞下。
B小蜻蜓在荷叶上。
7读课文,填写下面的思维导图。
小 水 珠
的&&&&&&&&&&&&&&&&&&摇篮
小 蜻 蜓 的 &&&&&&&
小 青 蛙
的&&&&&&&&&&&&&&&&&
小鱼儿 的 &&
照 样' 子 ,根'? 据 提C 示! 写 一 写
。
荷叶的,的。
香蕉的,的。
西瓜的,的。
香蕉的,的。
一字开花。
亮:
台:
朵:
给划线的字注音,并拼一拼,写一写。
水珠那么晶莹透+,落在那
=>刚刚 (的丽的荷花上。
看到,围看花游来游去;蜻蜓看到了,展开翅
膀在花的周围飞来飞去。
填一填。
一小 花 &&& 一电
视机
$照样子,写一写。
例:云朵白白的,软软的。
苹果,。
%填上合适的词语。
躺&&&立&&&蹲&&&躲
8小水珠在荷叶床上。
@小青蛙在荷叶上。
A小鱼在荷叶伞下。
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