一年级语文下册 第七单元提升练习一(部编版)

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第七单元提升练习
一、 读拼音,写字词。
1. 张平 zuò( )在沙发上 yǐ jīnɡ( )把书 bāo( )收拾
好,只等着出发了。
2. 弟弟 fēi chánɡ ( )喜欢吃西 ɡuā( ),这 cì( )奶
奶又买了一大 kuài( )给他。他吃完了,hái( )用
shé( )尖舔舔嘴角,那样子真逗人。
二、一锤定音。(给字选择正确的读音)
三、形近字,巧辨析。
己(   ) 已(   )
刀(   ) 力(   )
瓜(   ) 爪(   )
人(   ) 入(   )
四、读一读,连一连。
五、读一读,写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。
一直     ,        决定       。…
2.例: 他看见玉米结的又大又多。
   又   又   。…
六、根据课文内容填一填。
1.《一分钟》这篇课文告诉我们   
2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,
分别被    、    、    指出了错误。…
3.读万卷书,        。…
七、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天
天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要
想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,
所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“  ”画出相关的句子。 …
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀
哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了  (A.比喻 B.人)
修辞手法。这样的句子我也会说:          。
3.选文这一故事告诉我们              
、课阅读。
变成老年
上,小叫明明:“不起,上学就要到了。”
,你这个讨厌的小钟,就你多事!明明没钟的话,迷迷
糊糊地又着了。他了一个,在中,他来到了一个人人都可以遵守
的王国,这,明明乐坏了,他又:“太棒!再也不用
了。”是,由于人人都不遵守,时间飞快地从他们身边溜走了,明明
这个国家的人变成老年人。
明明害怕了,他怎么办呢?
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