一年级上册语文第三单元总案教案AC7

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一年级上册第三单元

一、教材分析

本单元是第二个拼音单元，共安排了 5课拼音和 1个语文园地，学习内容

包括 8个复韵母、1个特殊韵母、9个鼻韵母和 6个整体认读音节，还穿插安排

了儿歌、词语以及认读字。

教材继续借助情境图学习复韵母。这些情境图大多以相应的事物提示复韵母

的读音。有的复韵母没有对应的常用字，图画无法直接提示这些复韵母的读音，

在这种情况下，图画呈现的是包含相关复韵母的音节，如，借助“杯 bēi”学习

复韵母 ei,借助“床 chuánɡ”学习复韵母 ɑnɡ。每课都安排了常用音节、音节

词和儿歌，目的是为了巩固所学的韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼

读音节。

二、学情分析

本单元的教学，要充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识，利用学生

已经认识的汉字，帮助学生认读复韵母、整体认读音节，准确拼读音节。复韵

母的发音是本单元的学习重点和难点，教学时要重点练习。本单元的整体认读

音节较多，yuɑn、yun等整体认读音节不容易掌握，需要精心设计活动，通过

在不同的语境中多次复现来巩固。

三、语文要素

1.借助情境图，学习复韵母。

2.整体合读，注意形、音结合。

四、教学目标

1.知识与能力

①　正确认读 ɑi、ei 等8个复韵母，1个特殊韵母 er，ɑn、en 等5个前

鼻韵母，ɑnɡ、enɡ 等4个后鼻韵母，ye、yue 等6个整体认读音节;掌握两拼

音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和复韵母组成的音节。在四线格中

正确书写 5个音节词。

②　认识“妹、奶”等 15 个生字。会拼读“mèi mei、nǎi nɑi”等15 个

音节词。

③　借助拼音和教师的示范，朗读《洗手歌》等 5首儿歌。

2. 情感态度价值观

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