一年级语文上册 年级阅读练习题附答案(36)(部编版)

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一年级语文阅读练习题(附答案)
词语搭配成句,加标点:
小河边 一条 大象 自在地游来游去
大树上 一匹 娃娃 悠闲地吸着水
草地上 一头 小蝌蚪 灵活地跳来跳去
池塘里 一群 小猴 神奇地向我们走来
大路上 一只 小马 快乐地做游戏
小河边一头 大象 悠闲地吸着水
大树上一只小猴灵活地跳来跳去。
草地上 一群 娃娃快乐地做游戏。
大路上一匹小马神奇地向我们走来。
池塘里 一条小蝌蚪自在地游来游去。
阅读短文,完成练习:
(一)
① 老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀
的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
② 狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
③ 熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
④ 鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢
近了。
⑤ 不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
1.本文共有( 5 )段,标上序号。
2.文中写了哪些动物?请把它们圈出来。(老虎、狼、熊、鳄鱼)
3.根据短文填空。
老虎害怕 小鸟 的粪便;狼害怕 红色 ,更怕腰部挨打;熊 鼻子 被击中;
鳄鱼最怕 黄色 。所以不管什么动物,都有 它的弱点
4、选择正确的打“√”。
1)只有凶猛的动物有弱点( )。(2)动物都有弱点( )。
(二)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发
一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有(两)句话,写的是(春)季的的景象。
2.春天有灿烂的(阳光);田野里(百花盛开),散发出浓浓的(香味)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是杏花、迎春
花、兰花等。
(三)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落
了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树
上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1.读短文,找出合适的词填在号里。
(又高又大)的枣树  (浅黄色)的枣花
(红红)的大枣  (圆圆)的小灯笼
2.文中“小灯笼”的是大枣。        
3.想想枣树在不的变填空。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。              
夏天,枣树上结满了小青枣。              
秋天,枣树上小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。              
着老母鸡跑,就像许多小在地上。它妈妈学着找物,小小的
处啄zhuó),有时,就在伙伴们的头上、了,老母鸡张翅膀些小
忙躲妈妈肚底下暖和。这些小鸡真可爱
1.短文共有(三)句话。
2.短文里写了小和老母鸡
3.了,就会妈妈肚底下暖和。                 
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校师送雨伞雨鞋传达
的老爷爷看见他们这么懂事,高了。
1.短文有(三)句话。
2.天就快下雨了,小红和明明给师送伞雨鞋
了,鸟叽叽喳喳 zhā zhā着:“露珠儿晶晶亮。好像小
zhēn zhū),挂(ɡuà)在小草上。听见了,:“露珠是什么看看
眼睛对着小草使shǐ jìn儿看是什么也没看见dāi了,“
露珠儿呢,哪去了?”
1.了,鸟儿醒了,叽叽喳喳唱
2.露珠儿晶晶亮,好像小珍珠挂在小草上。
3.露珠为什么不了,是因为阳出来了)
阳出来了。  B露珠掉在地上了。
冬姑娘来到公园她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗堆雪人,
有的在写画画、拍照留影们都被美丽迷住了。
1.这段短文共有( )句话。二句中写的活动有哪些?请用横线画出来。
2.这段话写的是什么季?(
小猴子kánɡ)着玉米,走到一棵桃树看见满树的桃子又大又红,非常高,就
rēnɡ)了玉米zhāi)桃子。
1.这段话有(两)句。
2.用“——”出写桃子多的词,用“~~~出写桃子长得好的词。
我是一子。春天到了,我)。谢谢太阳和水,是它们帮助大。
在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结(jiē)出肥肥果实,农民看兴啦!
1.短文共有()句话。文中的“我”是粒种
2.“我”在春天(时)发,在秋天(时)结
3. 阳和 帮助“我”大。
(十)
春天来了,小慢慢绿大地绿
,红红的撒下温暖的阳光。远处片片野花都开了,美丽蝴蝶在花
去。春天真美啊!春天。
1.短文共有 句话,要是写春天(季)的景色。
2.短文中写了小草、树天、野花、蝴蝶等,出春天的。
(十一)
的草。
羊爬呀爬,它lèi)了,不动了。:我不怕,山多高我多高。羊爬呀爬,它更
了,更不动了。它:我不怕,山有多高我多高。
又向山顶爬去。
1.短文共三段。二段共有句话。
2.不动的时候想到什么?在文中画出它的句子。
3.你认为羊能吃到山上的草?( 能吃到山上的草)
(十二)
花白,子黄,红脸关公是高冬瓜矮南瓜胖丝瓜架细
1.首诗一共写了六种植物,这些物分是( )(子)(高
冬瓜)(南瓜)(丝瓜)。
2.写颜色的词有 、黄、红。
(十三
野上,满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓的天地。蜻蜓身体轻
去好像一飞机有时在花间飞舞,有时轻轻掠过这里飞飞停停着悠闲
子。
1.蜻蜓的天地在哪里?(在打“√”)
小河边( 大树
野上( 竹林
2.蜻蜓看上去像什么?(在打“√”)
 蜜蜂 飞机
子( 小火
3.把上内容试试看
(十
天上的云姑娘喜欢穿色的衣服。上,云姑娘穿着一白色的衣服。傍晚云姑娘穿
上一红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1.这段话有三句话。写了云姑娘早 傍晚 时穿着不颜色的衣服。
2.用“——”画出文中表示颜色的词语。
(十
天,白菜出来了。小白(常常)白菜水,施肥草,捉虫白菜很快就
大了。
1.这段话共有(三)句话。
2.用“——”画出写小白做了什么的句子。
3.用“”标出你喜欢的词语。
(十
的用处可啦!有了灯就会,还看电视蝗听音乐。爸爸说,有了
叔叔生产出许多东西,我们的活会更好。
1.在正确的音节后面打“√”。
就(jiù jìu shū 许(
会(huì kuì 更(ɡènɡ ɡèn chù
2.这一段话共有三 句。  
3.这一段话中我知道﹙ 的用处可
(十
秋天到,秋天到。táo)。黄
dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1.这一段话共有﹙四 句。
2.这段话中写了颜色的词语有黄澄澄和红通通
3.这段话写了哪几种果子?用“——”画出来。
(十
,,,(yínɡ),绿,,
,这一的变化真qí miào!
1.写出表示颜色的词语:红、 白、 绿
2.写了哪些物,请用“——”在句子中出来。
3.写了哪些动物,请用“~~~ 在句子中出来。
(十
我有娃,亮啦!那是我过生妈送的。娃娃有(一
眼睛,红还有一红红的小)。娃娃头dài上穿着
一条红色的qún)子。真可爱!
1.这段话有(五﹚句。
2.请用“~~~”画出写娃娃的的句子。
3.请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
(二十)
(cì)(wèi)是一的小动物。它的头的,很小,牙齿(fēnɡ)
(lì),门牙特(tē)别长刺猬(zhī)很短很快。它的zhuā)子非常(ruì).
(huú)身长满了又短又(mì)(yìnɡ)
1.这段话共有 四﹚句话。
2.这段话是围绕 刺猬是一的小动物这句写的。
3.这段话在写刺猬外表时这段话在写刺猬外表时写了头、 眼睛 耳朵 牙齿 门牙
又写了,写了 硬刺 
(二十一)大自邮票
春天的树上,嫩嫩yá bàn)。夏天的树上,挂满féi叶片秋天的树
上,树)满红和金黄。天的树,树落地土壤rǎnɡ)。是大自
邮票,把一年给你我,大家。
()这一段话共有()句话。
()填空
1.一年有
2.春天的树上, 嫩嫩的;夏天的树上,叶片肥肥 秋天的树色有红和金
天的树,满地是土壤
3.大自邮票
(二十二)人有两件宝
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