一年级语文上册年级阅读练习答案（20）（部编版）

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（一）

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一

阵阵浓浓的香味。

１、短文共有 2 句话，写的是春季的的景象

2、春天有灿烂的阳光；田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。

３、用“——”画出文中表示颜色的词。

４、春天，梨树、桃树、油菜都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们

是水仙花、百合花。

（二）

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，

枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像

挂满了圆圆的小灯笼。

１、读短文，找出合适的词填在括号里。

（　又高又大　　）的枣树　　（浅黄色　　　）的枣花

（　红红　　）的大枣　　（　圆圆　　）的小灯笼

２、文中“小灯笼”指的是大枣。

３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，枣树上结满了小青枣。

秋天，枣树上挂满了红红的大枣。

（三）

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处

啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲

到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

１、这篇短文共有（4　　）句话。

２、短文里写了小鸡和老母鸡。

３、小鸡们冷了，就会躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

4、这段话主要写了：这些小鸡真可爱。

（四）

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室

的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１、这篇短文有 3 句话。

２、天就快下雨了，小红和明明给老师送伞和雨鞋。

（五）

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太

阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么

也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

１、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠挂在小草上。

３、露珠为什么不见了，是因为（　A　）

Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。

（六）

　冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪

人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有 3 句话。第二句中写的活动有滑雪、打雪仗、堆雪人、写诗画画

、拍照、滑冰。

2、这段话描写的是什么季节？

答：这段话描写的是冬季。

（七）

春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精

力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心

地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。

1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里

一生（毕生　　　　）　　　开创（开拓）高尚（　崇高　　　）

2、（　春蚕　　　）和（　居里夫人　　　）有着相同的品格，这种品格就是（　为着崇高

的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民　　　）。

（八）

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长

得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我” 是（一粒种子）。

2、“我”在（春天）发芽，在（秋天）结果

3、（太阳）和（雨水）帮助“我”长大。

（九）海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的

育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有 3 自然段。

第 2 自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语

（宽大）的育儿袋（慢慢）地长大

（丰富）的营养（快乐）地游玩

（五彩缤纷）的海底（高兴）地说话

（十）

羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬

去。

1、短文共有（ 2 ）段。第二段共有（ 3 ）句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。

能（ √ ）不能（）

（十一）

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁

排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大

风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中

间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1、大雁飞行时一会儿排成“人”字，一会儿排成“一” ，把小雁。

2、小雁和大家一起飞，感到不自由，它要自己单独飞。

3、从“ 翅膀很重 ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来小雁夹在大雁中间飞，

小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们不要离开群体的道理。

（十二）

我家的老猫很关心自己的孩子。1每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。2小猫吃奶

的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。3哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着

这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？4快

告诉妈妈吧！”5

1、这段话有 5 句。

2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。

3、找出文章中表示老猫动作的词语：躺下来、舔、转、和叫。

4、文中的“小宝贝”指的是小猫。

（十三）姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有两

座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情舒畅。

1、在括号里填上合适的字。

湖（光）山（色）一（大）一（小）

山（青）水（绿）古（色）古（香）

2、姐妹潭在台湾阿里山。姐妹潭是当地有名的风景区。

（十四）

棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了（ 6）种植物，这些植物分别是（棉花）、（谷子）、（高粱）、（

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