一年级语文下册 期末复习教案3（部编版）

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部编版一年级下册语文期末复习教案
　　一单元复习教案
　　一、复习课文内容
　　（一）齐读课文，抽背课文
　　（二）按照课文内容填空
　　1.（）（）吹夏（）落（）霜降
　　（）（）飘池（）青山（）红
　　鱼出（）（）入（）
　　2.你（）（）（）？我（）李。（）（）李？（）（）李。
　　3.河水（）（）天气（），小小（）蛙大眼睛。
　　保护禾苗（）吃害虫，做了不（）好事（）。
　　（）你（）护小（）蛙，好让禾苗不（）（）。
　　4.（）边绿，（）边（），（）（）相遇起凉（）。
　　绿的喜（）及（）（），（）的最怕水来攻。
　　5.（）回（）地（）物复苏柳绿（）（）
　　泉（）叮咚（）（）齐放（）（）争鸣
　　二、音序表复习
　　写出对应的小写字母
　　
A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()
　　三、形近字区分，填一填
　　睛请青清晴情
　　（）蛙（）问（）泉眼（）
　　（）空心（）
　　四、仿写，介绍自己的姓氏。
　　你姓什么？
　　我姓张。
　　什么张？
　　弓长张。
　　第二单元复习教案
　　本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快，易于诵读，内容易于唤起儿
童情感上的共鸣，激发对世界的向往，培养积极向上的生活态度。
　　教学目标：
　　1.认识 50 个生字和 6 个偏旁，会写 27 个生字和 3 个笔画。
　　2.正确、流利地朗读本单元 4 篇课文；能读好带有感叹号的句子
　　3、积累词语，鼓励学生将学到的词语运用到表达中
　　4、读懂课文，能提取明显地信息，乐于和小伙伴交流阅读感受
　　5、感受儿童美好的心愿，了解革命传统，激发对革命领袖的敬爱之情。
　　教学重难点:
　　1 能从文中提取明显地信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。培养学生的阅读理解能力。
　　2 朗读继续学习读好词语和句子的节奏，不破句，不唱读，读出节奏感。
　　复习内容：
　　1 第二单元词语盘点
　　chīshuǐjiàoshēngzhǔrénjiāngshuǐ
　　sh
　　zhùchùméiyǒuyǐhòukāihuì
　　zǒuqùběijǐngdàménguǎngdà
　　huǒbànguòqùzhèlǐtàyáng
　　yípiànjīnqiūyīnwèigèzhǒnggèyàng
　　2、形近字组词：
　　让（）关（）看（）气（）
　　认（）开（）着（）汽（）
　　3、音近字比较：
　　真（）完（）星（）和（）亮（）
　　正（）玩（）兴（）合（）量（）
　　死别、家家户户、漫山遍野
　　4、多音字组词：
　　看
　　着
　　乐
5、你能用以下词语说句写句吗？
什么怎么暖和温暖
　　6、说反义词：
　　晚（）黑（）来（）开（）少（）分（）
　　语文三单元复习教案
　　复习要点：
　　1.生字条会认，会组两个词。34 页、37 页词语要会认读。
　　2.田字格生字会写字词。
　　3.会补充填空 31 页“偷偷地跟在”这样的形容词+动词的短语，37 页“跳绳”这样动词+
名词的短语。
　　4.积累 AABB,ABAB,ABAC,ABB 词语。
　　5.多音字组词:只、种、乐、得。
　　6.会默写《赠汪伦》。
　　7.会音序查字法查字典。
　　8.熟读 5-7 课，读 41 页《胖乎乎的小手》。
　　9.会用“……也……”“……有……有……还有……”造句。
　　10.掌握“不”的变调。
　　复习题：
　　1、给下列生字注音。
　　块捉急直河行死信跟忽喊身只只窝孤单都邻居招呼静乐乐怎独跳绳讲得得羽球戏排篮连
运
　　2、看拼音写词语。
　　tāmenxiǎohétīnɡshuōɡēɡe
　　dānjūhujiàokuàilè
　　孤邻
　　wánwɑnhěnhǎodānɡshíyīnyuè
　　tīnɡjiǎnɡbùxínɡxǔduō
　　3、按课文填空。
　　（）（）乘舟将欲（），忽闻岸（）踏歌（）。
　　桃（）潭（）深（）（），（）及汪伦送（）（）。
　　语文四单元复习教案
　　教学目标：
　　1.认识 46 个生字、4 个偏旁；正确书写 28个字；了解“点的位置不同，书写先后也不
同”的笔顺特点。
　　2.正确流利地朗读课文，读好长句子、问句，注意停顿，读懂句子所表达的意思。
　　3.会背《静夜思》《寻隐者不遇》，会填诗中会写的字。
　　5.初步感受端午节的传统文化，体会浓浓亲情。
　　教学重、难点：
　　1.理解“勇敢”等词语的意思，归类积累“x 来x 去”，会说会用这样的词语。
　　2.积累与身体部位有关的词，归类识记带有“月”字旁的字。
　　3.读好带有轻声的词语并积累。
　　易读错字：
　　前鼻音：真、分、前
　　后鼻音：床、光、乡
　　平舌音：思、色、再、总、粽、散
　　翘舌音：真、知、
　　本单元要掌握的新偏旁：厂（长字头）立（立字旁）米（米字旁）
　　衣（衣字旁）
　　多音字：
　　觉（jué）觉得
　　（jiào）睡觉
　　读长句：
　　第 10 课、11 课长句子，第 11 课的反问句。
　　会填空：
　　很()很()()了又()()来()去又()又()
　　勇敢的()()的故事
　　青青的()()的夜晚
　　白白的()()的花草
　　红红的()()的粽子
　　圆圆的()()的镜子
　　美滋滋地()()地瞧
　　仿写句子：
　　会用“……一……就……”写句子。
　　第五单元复习教案
　　教学目标：
　　1、认识 57 个生字和 1 个偏旁，会写 28个字。
　　2、正确流利朗读课文，背诵《古对今》和《人之初》
　　3、了解形声字，学会归类识字。
　　4、了解周围小动物的习性和四季气候、景物的变化。
　　5、了解打电话的步骤，能用上礼貌语，说清楚。
　　6、能在语境中辨别形近字和同音字。
　　7、积累歇后语。
　　教学重、难点：
1、 认识
57 个生字和 1 个偏旁，会写 28个字。
　　2、能在语境中辨别形近字和同音字。
　　3、了解形声字，学会归类识字。
　　易读错字：
　　前鼻音：欢身近寒善
　　后鼻音：蜻蜓网铃声
　　平舌音：足造操
　　翘舌音：池声身之蜘蛛暑朝场善专
　　三拼音节：欢凉香相锻教迁
　　易写错字：
　　凉：三点水
　　义：第一笔点。
　　声：上面是士
　　本单元要掌握的新偏旁：火（火字旁）
　　多音字：
　　朝（zhāo）朝霞
　　（cháo）朝向
　　比较组词：
　　间（）迷（）运（）
　　问（）谜（）动（）
　　欢（）夕（）拍（）
　　双（）多（）打（）
　　跑（）近（）玉（）
　　抱（）进（）王（）
　　字族识字：
　　包字族、青字族
　　部首归类：
　　口字旁多和嘴有关
　　提手旁多和手以及手的动作有关
　　足字旁多和脚以及脚上的动作有关
　　词语盘点：
　　1、近义词朝——早初——始
　　2、反义词古——今朝——夕香——臭远——近
　　非——是好——坏严寒——酷暑热闹——冷清
　　３、填入合适动词
　　（捉）迷藏（造）宫殿（运）食粮（结）网（跳）高
　　（拍）皮球（踢）足球（踢）毽子（拔）河（打）球
　　（丢）沙包（跳）绳
　　仿句：
　　1、蝴蝶花间捉迷藏。（谁在哪里干什么）
　　2、说一说，你喜欢什么体育活动？
　　课文背诵：
　　《人之初》《古对今》以及日结月累的歇后语。
　　复习音序查字法
　　口语交际：
　　打电话，先拨号，电话号码要拨对。
　　拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
　　明明白白说事情，要点一定要说清。
　　认真倾听对方话，主要内容记心内。
　　结束通话说“再见”，注意电话要归位。
　　第六单元复习教案
　　一、教学目标：
　　1、认识 37 个生字和 1 个偏旁，读准1 个多音字，会写 21 个字。
　　2、正确流利朗读课文，读好带有“呢，呀，吧”的问句和感叹句。
　　3、能运用联系生活实际，结合图片等方式理解“摇篮、潮湿”等词语的意思，积累文中
的比喻句。。
　　4、读出古诗的节奏和儿童诗歌的韵味。
　　5、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
　　6、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号，能正确抄写句子。
　　7、朗读积累气象言语。
　　二、教学重、难点：
　　1、认识 37 个生字和 1 个偏旁，读准1 个多音字，会写 21 个字。
　　2、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号，能正确抄写句子。
　　3、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
　　三、易读错字：
　　前鼻音：伸、闷，搬
　　后鼻音：晶、停、萍
　　平舌音：踪、
　　翘舌音：首、柔、珠、展、潮、湿、唱
　　三拼音节：泉、角、响、
　　四、易写错字：
　　爱、采、尖、亮、朵、机、呢、边
　　五、本单元要掌握的新偏旁：身（身字旁）
　　六、多音字：
　　空、闷、角
　　七：比较组词：
　　直（）吗（）朵（）
　　真（）妈（）机（）
　　高（）夕（）天（）
　　亮（）多（）无（）
　　采（）树（）珠（）
菜（）对（）
朱（）
　　八、字族识字：
　　口字旁的语气词：呀、吗、呢、吧
　　九、部首归类：
　　口字旁多和嘴有关：呀、吗、呢、吧、响、唱、
　　三点水的字多和水有关：浮、流、沉、潮湿、消、
　　十、词语盘点：
　　1、反义词无——有爱——恨亮——暗美——丑
　　直——歪加——减
　　十一、仿写句子：
　　1、荷叶圆圆的，绿绿的。
　　苹果圆圆的，红红的。
　　2、小白兔割草。
　　小白兔在山坡上割草。
　　小白兔弯着腰在山坡上割草。
　　十二、课文背诵：
　　12.古诗二首
　　池上小池
　　[唐]•白居易[宋]•杨万里
　　娃撑小艇，泉眼惜流，
　　偷莲。树荫水柔。
　　解藏踪迹，小荷才露，
　　浮萍一。有蜻蜓上。
　　13.荷叶圆圆
　　荷圆圆的，绿绿的。
　　小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着晶晶的眼睛。
　　小蜻蜓说：“荷叶是我的停坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
　　小青蛙说：“荷叶是我的歌。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地歌唱。
　　小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一很很的水花。
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