一年级上册-语文期末复习教案

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一年级语文第一学期期末复习教案
第一课时（拼音）
教学目标：
1、复习声母、韵母、整体认读音节表。
2、能熟练地拼读音节，区分平翘舌音、前后鼻音。
教学过程：
一、复习声母、韵母、整体认读音节表。
1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节（52 页）
考查方式：
（1）将声母、韵母或整体认读音节补充完整。
ao ou üe er
（2）能挑出声母、韵母或整体认读音节。
如：找出整体认读音节，用“>>>>> ”画出来。
yun zhí shù
（3）从声母、韵母及音节中，能准确找出与图片相对应的音节并写出来。
（单元卷子中的题型）
2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
形相近的声母：b—d p—q f—t
音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n
形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ün
音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing
音相同的声母与韵母： y—i w—u
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、看生字表，同桌分工找出平舌音和翘舌音的字，读一读。
2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字，读一读。
3、补充练习：
按要求进行归类：
三、听写第 3—（1）准确掌握书中 148 页“汉字笔画名称表”，>>>
能将笔画名称与音节连线。
[要认识的汉字笔画名称有]
横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（）、点（丶）、横折（﹁）、横钩
（乛）、竖折（﹂）、竖提（）、竖弯（）、竖钩（亅）、弯钩（）、卧钩
（）、撇折（ㄥ）、横撇（>）、横折钩（）、竖弯钩（乚）、横折弯钩（>
）、横斜钩（⺄）、竖折折钩（ㄅ）。
[笔顺规则]
1、先横后竖：十、下>等。
2、先撇后捺：人、八、入、木、等。
3、先上后下：二、三等。
4、先外后内：如月、风等
5、先中间后两边：小、水、业等。 6、先两边后中间。如：火。
7、先进入后关门（即先外后内再封口）：如回、田、目等。
8、后写右上点：书。9、先内后外：如：山。
10、先撇后折：如：儿、几、九等。
11、先折后撇.如力、方等。
12、先横后竖后再横：如土、工。
（2）易错的笔画：
 横折弯钩、横斜钩、竖折折钩（风、九）
 竖提、竖钩、斜钩、卧钩
四、加一笔、减一笔、换一笔变成新字
加一笔或减一笔：
大—天> 口—日> 了—子> 月—用> 下—不> 目—自
牛—生> 十—土> 日—目> 卜—下> 米—来> 大—天>
人—大—个> 日—白—目> 木—本—禾
换一笔：天—无> 日—中> 开—升> 目—田>
 手—毛> 田—电> 儿—几
单元卷子中的题型：
口 加一笔（> ）（> ） 加两笔（> ）（> ）
人 加一笔（> ） 加两笔（> ）
木 加一笔（> ） 加两笔（> ）
1—5单元的词语。
第二课时（拼音）
教学目标：
1、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。
2、能看拼音，能正确地拼写词语。
教学过程：
一、能正确拼读音节。
jù shú sú qún lún
xué nüè juàn tuán
duī diū zǒng zhǒng
tóu tuó
二、把音节和词语连起来。
lǐ wù 漂亮
piào liàng 红旗
bào zhǐ 故乡
gù xiāng 报纸
hóng qí 礼物
(书中出现的“我会读”的词语：33 页、42 页、56 页、65 页、72 页、98
页、117 页、122 页、127 页)
三、选择正确的读音，在下面打“√”。
如：谁的尾巴最（zhuì zuì ）好看？
四、以看拼音写词语或写句子的形式进行考查，既检查了学生拼读拼音的能
力，同时考查了学生写字的能力。
五、听写第 6——7单元词语。
第三课时（识字写字）
教学目标：
1、复习学过的笔画，掌握易错的字的笔顺
2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁，掌握识字方法。
教学过程；
一、认识生字表（一）中的 400 个汉字。
考查方式：字不离词，不离句，比如，词语与音节连线；选择合适的字号填
入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。
如：睡觉（jào jiào）
也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。
二、会认的字要求能辨析：
 如：第五单元试卷中：选字填空（只填序号）
 你>>>>> 您
 ① ②
 小鸭说：“妈妈，（>> ）带我去游泳好吗？”
 鸭妈妈问小鸭：“（>> ）学会游泳了吗？”>
吧>>>> 呢>>>> 啊
 ① ② ③
 1、公园里的花真好看（ ）！
 2、你自己去山上看看（> ）。
 3、我怎么看不见（> ）？
三、会写《生字表（二）》中的 100 个汉字，认识 20 个基本笔画。
第四课时（识字写字）
教学目标：
1、能区分音近字、形近字、同音字。
2、能正确、端正、整洁地书写汉字。
教学过程；
一、区分音近字、形近字、同音字。
1、区分音近字与同音字，说说它们的不同用法。
形近字 ：
人（>>> ）> 开（>>> ）> 毛（>>> ）> 东（>>> ）
入（>>> ）> 升（>>> ）> 手（>>> ）> 车（>>> ）
天（>>> ）> 鸟（>>> ）> 左（>>> ）> 月（>>> ）
无（>>> ）> 马（>>> ）> 右（>>> ）> 用（>>> ）
雨（>>> ）> 田（>>> ）> 山（>>> ）> 足（>>> ）
两（>>> ）> 电（>>> ）> 出（>>> ）> 走（>>> ）
木（>>> ）> 日（>>> ）> 小（>>> ）> 里（>>> ）西（>>
）
本（>>> ）> 目（>>> ）> 水（>>> ）> 果（>>> ）四（>>
）
禾（>>> ）> 白（>>> ）> 少（>>> ）自（>>> ）
同音字 ：
目( ) 右( ) 生( )
木( ) 又( ) 升( )
几（>> ）> 今( )
己（>> ）> 巾( )
多音字（也可以出现在句子中选择正确读音）：
长 cháng( ) 少shǎo( )
 zhǎng( ) shào( )
2、注意形近字的比较。看清字形。
练习：比一比，再组词。（总复习二第 4题）
二、按笔顺把字写得端正正确。
1、说说下列字的笔顺：
土、火、九、门、长、山、出、车、少、风、水、升、方、巴、业、己、里
易错笔顺的练习：
“山”的第二笔是（>> ）“出”的第一笔是（>> ）
“九”的第二笔是（>> ）“飞”的第一笔是（>> ）
“方”的第三笔是（>> ）“心”的第三笔是（>> ）
“水”的第二笔是（>> ）“牙”的第二笔是（>> ）
“小”的第三笔是（>> ）“长”的第三笔是（>> ）
“皮”的第二笔是（>> ）“正”的第四笔是（>> ）
2、在田字格中写一写。
3、看看生字表中有哪些难写的字，把你认为难写的字写一写。
第五课时（词语）
教学目标：
1、能正确的进行词语搭配。
2、能写出近义词、反义词。
3、注意词语的积累。
教学过程：
一、能正确的进行词语搭配。
1、数量词+名词：例：一（座）房子 一（双）眼睛
补充练习[数量词]
一头牛>>一头蒜>>>>>>一只猫>>一只鸟>>>>>>>一群羊>>
>>一群人>
一群鸡>>一群鸭>>>>>>一个苹果>>一个桃>>>>>一个西瓜>>
一个人
一个小朋友>>>>>>>>>>一颗枣>>一颗心>>>>>>>一颗星
星>>一本书
一把米>>一把火>>>>>>一把伞>>一把草>>>>>>>一把扇子>
>一口人
一扇门>>一匹马>>>>>>一列火车>>一辆车>>>>>一架飞机>>
一支笔
一双手>>一双鞋>>>>>>一件毛衣>一件上衣>>>>一块石头>>
一块瓜
一条河>>一条木船>>>>一条狗>>一条尾巴>>>>>一幅画>>>
一张画>>一张桌子>>>>一堆土>>一堆杏子>>>>>一朵云>>一
朵花
2、形+名：例：（参天）的大树 （美丽）的彩虹 （ ）的春天
完成练习
[合适的词]
暖和的（衣裳）>暖和的（被子）>>>绿色的（小伞）>绿色的（叶子）
漂亮的（衣服）>漂亮的（花儿）>>>雪白的（云朵）>雪白的（羽毛）
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