四年级上册语文同步练习 27 故事二则

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27 故事二则
第一课时
一、在加点字的正确读音下面画上“ ”。
扎（zā zhā zhá）针 无能为（wéi wèi）力 百发百中（fā fà）
骨（gǔ gū）髓 即（jí jì）使 纪昌（jì jǐ） 聚（jì jù）精会神
二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位
C.提取，收回 D.悬挂
1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。（ ）
2.这座吊桥已经有上百年的历史了。（ ）
3.他拿着一吊钱上街购置家用。（ ）
4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。（ ）
三、用合适的关联词填空。　
1.蔡桓侯（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。
2.（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯，（ ）蔡桓侯的病不治，（ ）会愈来愈重。
4.（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。
27 故事二则 第一课时 答案
一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù
二、 1.A 2.D 3.B 4.C
三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……　　
4.因为……所以…… 5.即使……也……
27 故事二则
第二课时
一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。（ ）
2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。（ ）
3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。（ ）
4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。（ ）
5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。（ ）
二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。文中描写了_________
____和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明
了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________
和___________。
2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在___________，劝他治疗，
而蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______________，
蔡桓侯听了___________，扁鹊______；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到__
___________，蔡桓侯听了______________，扁鹊____________；又过了十天，
扁鹊老远望见蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的
病深入 ，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。
从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后发
展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有_____
__________。
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