四年级上册语文同步练习 16 风筝

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16 风筝
第一课时
一、在加点字正确的读音上打“√”。
憧（chōng chòng）憬 凌（léng líng）空飞起 翩翩（biǎn piān）飞
舞
田埂（gēng gěng） 不停地转（zhuǎn zhuàn） 半圈（quān juàn）儿水
二、看拼音，写词语。
fēng zhēng bá cǎo hú dié tuō qǐ shù shāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
fú huàn sàng fang xiē zōng
幸（ ） 呼（ ） 哭（ ） 磨（ ） （ ）息 （ ）
影
三、根据解释写出正确的四字词语。
1.一下子飞得很高。（ ）
2.非常害怕，脸色都变了。（ ）
3.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。（ ）
16 风筝 第一课时 答案
一、chōng líng piān gěng zhuàn quān
二、风筝 拔草 蝴蝶 托起 树梢 福 唤 丧 坊 歇 踪
三、1.凌空飞起 2.大惊失色 3.垂头丧气
16 风筝
第二课时
一、判断正误。
1.这篇文章的线索是：做风筝---放风筝---找风筝。（ ）
2.“风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。”这句话是比喻句。（ ）
3.“我们向那房子跑去，继续寻找我们的‘幸福鸟’……”这句话中的“幸福
鸟”指的是风筝，也代表着孩子们对幸福和欢乐的向往。（ ）
二、读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。
A.快活 B.着急 C.向往
1.在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的
吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。（ ）
2.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔
跑。（ ）
3.风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风
筝越来越小，倏地便没了踪影。（ ）
三、课内阅读。
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说
声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑
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