统编版语文五年级上册口语交际：制定班级公约教案AB0

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制定班级公约

教学

要求

　　1.学会合理控制发言时间。

2.能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切

实可行的班级公约。（重点）

教学

课时

　　一课时。

1.学会合理控制发言时间。

2.能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切实可行

的班级公约。

课件。

一、激趣导入

同学们，我们每个人都是班级的一员，是班级的小主人。为了

把我们班建设成为一个学习环境良好、团结友爱的大家庭，今天，

我们就一起制定班级公约，大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的

面貌。（板书：制定班级公约）

设计意图：让学生明白班级公约的重要性，同时增强学生的主

人公意识，提高学生的参与度。

二、合作探究

1.课前，让学生留意近期班级里出现的突出问题。

2.提出班级建设的目标。（出示课件 2）

　　（1）班级公约应该根据班级的实际情况来制定。

（2）针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论想要达到的目标。

（3）制定的公约要切实可行。

3.提出交际要求。（出示课件 3）

　　（1）发言时要控制时间，交流重要问题，表达观点简洁明了，

内容表述清楚，语速适中。

（2）不要重复问题。

（3）讨论时，要认真倾听，把握要点，对发言内容逐条表决。

如有不同看法，耐心听同学说完后，再提出自己的见解，理由要充

分，态度要诚恳，语气要平和。

4.分组讨论，形成小组意见。

（1）每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容，

注意立足于解决班内普遍存在的问题。

（2）分组讨论，去除不合理的和重复的部分，形成小组意见。

（3）公约内容要具体，且便于落实。

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