小学二年级家长会班主任发言稿（4）

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小学二年级家长会班主任发言稿
篇一：二年级家长会班主任发言稿范文
　　各位家长：
　　下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢
你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为
了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明
天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的
在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些
工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
　　第一方面：班级介绍
　　半个学期以来，整体上看，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集
中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是每周的班级评比，
学生表现良好，集体荣誉感都增强了。
　　第二方面：说说期中检测。
　　当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成绩，忧的是孩子
的成绩不理想，其实这正是有我们所感到困惑的，新课程改革使孩子的两极分
化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因?你
为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?当然，现在的社会并不是一味
地看重分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标
也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
　　1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.
　　2、没有养成良好的学习习惯。
　　3、考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题。
　　第三方面：经验交流
　　1.激发孩子的识字兴趣。
　　现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴
趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生
字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事
物名称等等。这样，让孩子在轻松愉快中认会了字，孩子识字的兴趣也就会更
浓了。在课堂上，他就可以很自豪的把自己在生活中认会的字向老师同学展示，
体验到了成功的喜悦。
　　2.关心孩子的学习。
　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一
任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家
庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴
责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会
自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在
友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩
子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、
激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌
心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
　　我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的
责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也
不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心
是非常开心的。
　　3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
　　但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子
是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独
立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做
作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
　　4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能
大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，
然后签好字。
　　第四方面：安全及行为教育
　　1、正值夏季，家长一定要杜绝孩子玩火，禁止单独骑自行车上路，尤其是
我们居住在街道的学生。
　　2、学校作息时间已经调整，所以请家长务必让孩子按时到校，早上7 点到
校，下午 1 点45到校。另一方面也是对学生安全的考虑，不要提前到学校，还
有下午是 5点15 放学，请家长一定要按时来接，孩子还小，不要让他们一个人
走回去。
　　3、给孩子勤洗手脸，勤换衣物，勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。
　　4、有计划的给孩子零花钱，不要让孩子买零食吃，尤其是便宜的小食品，
防止食物变质中毒。
　　各位家长，随着社会的进步和"科教兴国"战略的实施，下一代的教育问题
已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广
大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对
怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或
重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉"棒头出孝子"，教育孩子简单粗暴;或对
孩子过度溺爱，百般呵护......在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子
的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说："爱自己的
孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。"今天，
我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
　　1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文
明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教
育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父
母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致
的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也
是粗鲁、暴躁的。"小树易直也易弯"，家长们，只要我们从小教育引导好孩子
什么事该做，　什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
　　2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，
这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多
辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，
自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力
就慢慢提高了。
　　3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少
过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出 5-10分钟，还是可以的。如
在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然
后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读
读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，
好处是多方面的。
　　以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果
我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
　　篇二：小学二年级家长会发言稿——班主任
　　各位家长，上午好!
　　首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家
关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都
是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共
同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的
班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
　　一、汇报班级工作
　　从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现
了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还
是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二
年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这
样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累
了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们
忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩
疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作
业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都
比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，
已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原
因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地
适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同
学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小
动作，不主动思考，不完成作业。[莲 山 课 件 ]学习用品丢三落四等等不良
的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果
可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
　　1、课堂表现
　　课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很
轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无
法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的
注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的
名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次
需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很
好，如阴文慧，现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能
这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们
可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲，
课堂纪律比较好的同学有：牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总
是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说"悄悄话"，
根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启
森等。
　　2、作业方面
　　开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是
不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理
想的同学有：牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且
这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可
以的同学如：张瑶、侯雨函。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不
能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不
要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一
年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩
的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭
作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗
读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文
起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课
文了吗?估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。
你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不
管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗?怎么能行呢?当然，有
些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，
人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写
吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论
如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给
予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，
听写生字等等一定要孩子按时完成。
　　所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将
来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
　　三、说一说语文以后的学习内容与方向
　　二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后
就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作
业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅
导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学
一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂
讲解，另外就是背课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗?肯定会多点，
我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子
的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些
作业基本上是固定的，很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会
抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。总之，
二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级，你就
应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如
果你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让
孩子留级。
　　四、对家长的几点希望
　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一
任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常
理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家
长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记
对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，
一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
　　当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所
能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的
是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够
的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至
关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
　　一、是培养孩子良好的日常行为习惯
　　俗话说："习惯成自然"，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好
的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的
教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习，更重要的
是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行
为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
　　家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要
自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在
家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于
助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、
孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生
不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养
成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱
动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
　　平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。
还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配
合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考：
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