小学二年级家长会班主任发言稿（3）

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家长会发言稿
二（2）班 赵艳坤
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长
到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你
们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一
起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进
步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，
二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后
期的主要的工作.
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生 40 人，从一年级接班到现在，教咱们二（2）班，
也快有两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很
活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到
校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作
业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;
二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行
为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听
讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越多的
闪光点：
首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的
特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分
轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能
胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工
作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班
级中方方面面的工作。
其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着
班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣
誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什
么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以
班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体
荣誉感的最好机会。（例举本学期学校的一些集体活动。）
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还
是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子，他们还处
于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些
不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目
前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后
座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不认真，敷衍，表现为作业
书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。
以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，
等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家
里 6、爱动手打人，经常被告老师。（王靖，刘绰）7、说脏话。
8、做值日不主动，不积极，有时忘记。9、过于自我，不爱帮助同
学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。]
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家
长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。
1、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习
惯。
]]] 去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的
表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子
已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难
改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检
查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工
整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第
二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相
信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。
对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子
们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻
描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些
家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更
慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样
他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要
多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家
长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢
到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇
到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培
养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，
循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看
的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对
孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。
不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理
所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对
孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的
过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩
子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品
格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身
体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和
思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛
的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，
这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
9、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。
　　我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为
我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的
要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些
苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘
孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了
学生的成绩有好有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应
该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该
给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反
感的情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，更不应
该放弃。
10、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
　　当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视
等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做
作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只
要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，
他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做
错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是
孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯
定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各
位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情
况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点
一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子
失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有
这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为
天才的父母。”
]各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在
工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如
果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交
流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与
我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢
大家！希望各位家长多提宝贵意见！
家长会发言稿
各位家长、大家好：
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表学校及所
有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天的家长会内容我
主要就期中考试和孩子前段的表现及学习情况给大家做个汇
报。
本次期中考试，我们班共 40 人参加了考试，期中考试语
文最高分97 分，最低分57 分，90 分以上 12 人，89—80分18
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