中班主题活动《端午节》

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3.0 2025-08-21 10 15KB 9 页 海报
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一、主题来源：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽
子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合
中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增
进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一
个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步
的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关
的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些
风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、~~科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、~~美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、~~阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、~~表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、~~和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子
讲述端午节的风俗。
2、~~带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物
品。
3、~~和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、~~参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
活动一~~端午节的风俗和来历
目标：
1、~~知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、~~对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之
情。
幼儿表现：
当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，
睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，
都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着
要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二~~艾草和菖蒲
目标：
观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现：
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它
挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却
叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。
我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的
用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺
厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：
哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课
前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶
奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接
孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
活动三~~粽子香袋
目标：
1、~~感受粽子香袋的美。
2、~~在探索中学习叠制锥体技能。
3、~~养成做事细心的习惯。
幼儿表现：
幼：“瞧！我包的粽子大吧。”
幼：“我包的粽子可结实了。”
幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”
……
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