中班主题：方案活动旋转的陀螺

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生成活动《旋转的陀螺》
旺庄中心幼儿园中三班俞红英
一、活动背景
一、二、三、go，随着响亮的声音一落，孩子们手中的陀螺也
随之飞落在地上，既快乐又兴奋地转起来，一双双明亮而活泼
的双眼齐刷刷地盯向了地面。最近常常可以看到孩子们三个一
堆、五个一群地蹲在一起比赛陀螺，陀螺给孩子们带来了很多
的快乐。看到这个情景我很是莫名其妙，为何他们会如此精通
地玩，一个个都是陀螺高手？为何他们会突然了解那么多陀螺
的知识，什么暴旋战斗陀螺、闪光音乐陀螺、遥控战斗陀螺…
…一个个小问号萦绕在我的心头。在与小朋友的谈话中我的疑
惑才迎刃而解，原因都来自于一部动画《陀螺战士》。孩子们
口中常说的小龙就是里面的角色。既然孩子们对玩陀螺那么感
兴趣，又有着丰富的经验。我想可以通过这样的活动让孩子们
在玩中发现问题，解决问题，掌握科学知识，激发孩子们探索
科学知识的兴趣，提高孩子们探究科学的能力。
活动一：谈话活动：我最喜欢的陀螺
目标：
1、认识陀螺的外型特征，知道陀螺的一些种类。
2、能说出自己喜欢陀螺的原因，愿意在集体面前大胆表达自己
的想法。
准备：幼儿带来自己喜欢的陀螺
过程：
1、（出示陀螺）激发幼儿学习的兴趣
老师提问：这是什么？你玩过这样的陀螺吗？
2、你还玩过什么样的陀螺？
徐晟：我玩过拧的陀螺，
尤志浩：我玩过木头的陀螺，也叫打不死陀螺；
周杰：我玩过装电池有按扭的陀螺，
邵未龙：我见过遥控陀螺，很厉害的；
周舟：我玩过有发条的陀螺……
（评析：这样的谈话可以让孩子了解到陀螺的种类有很多：木
头的，塑料的，拧的，有发条的，自动的。）
3、你喜欢什么样的陀螺？为什么？
郁幸娴：我喜欢音乐发光战斗陀螺，因为它会发出火星；
戚奔：我喜欢白虎陀螺，因为它很厉害，可以打败龙陀螺；
吕新炜：我喜欢大的陀螺，因为它可以转很长的时间；
邵未龙：我喜欢小的陀螺，因为它转的速度很快；
邹蓉蓉：我喜欢牵牛陀螺，因为它很好玩；
蒋钰：我喜欢铁的陀螺，因为不容易坏……
（评析：孩子对陀螺真的是爱不释手，又有过玩的经验，所以
在讲的时候能充分表达自己的理由。由于孩子的知识能力有差
异，所以喜欢的原因也各不相同。由此可见，我们的谈话内容
一定要围绕孩子已有的经验进行。）
4、如果让你设计一个陀螺，你想设计一个什么样的陀螺呢？
我想设计一个彩色的陀螺，我想设计一个喷火的陀螺，我想设
计一个很厉害的陀螺，我想要一个会飞的陀螺……
（评析： 从孩子们的谈话中可以看出他们喜欢陀螺的原因很多，
有的是因为动画中的角色厉害他就喜欢那个陀螺，有的是因为
转得快，有的是因为转得稳，也有的是因为色彩或图案漂亮。
通过与同伴的交流小朋友对陀螺的种类也多了一些了解。那为
什么摇摇晃晃旋转的陀螺不会倒下，为什么陀螺旋转的时候会
有的快有的慢呢，其中有什么奥秘呢？）
活动二探索活动：陀螺的奥秘
目标：
1、进一步认识陀螺的构造，知道陀螺不倒的奥秘以及如何让陀
螺转得时间长一点。
2、引发幼儿对探索科学活动的兴趣，能尝试说出自己的发现。
准备：大小不同，材料不同的陀螺若干
过程：
1、（出示不同的陀螺）提问：
你们发现这些陀螺什么地方是一样的？什么地方是不一样的？
周杰：陀螺的颜色是不一样的
郁幸娴：陀螺的材料不一样，有的是铁的，有的是塑料的，有
的是纸板的
邵未龙：陀螺的大小不一样，花纹不一样
徐天喜：很多的陀螺都有拉的东西，
朱若愚：陀螺的下面都有一个尖尖的东西
尤志浩：陀螺都是圆形的
（评析：在观察的过程中，让孩子明白了不管什么样的陀螺，
它都有一个圆的面和一根轴，轴在圆圈的中间。）
2、重点认识战斗陀螺（幼儿带的最多的一种）
战斗陀螺有三部分组成：最上面是有尖牙的攻击器，中间的一
层是金属做的平衡轮，最下面的是使陀螺旋转的拉线（即轴
轮）。每次玩的时候要把这三部分装好才可以玩。
师：你们知道为什么拉了以后陀螺就可以转起来呢？
尤志浩：因为里面有齿轮
朱若愚：因为拉的绳上有尖尖的牙齿
朱文君：因为绳子是不平的
师：对了，（老师边做边说）绳子拉的时候带动了里面的齿轮
就会转了。
师：你在我们幼儿园的科学发现室有没有玩过这样的游戏呢？
朱若愚：有过，就是大的轮子带着小的轮子一起转。
吴家乐：大轮子和小轮子是连在一起的。（评析：提高孩子对
战斗陀螺的认识）
3、幼儿自由地玩陀螺，老师观察指导，过后让幼儿说说自己的
发现
师：你在玩的时候发现了什么？
唐尤伟：我玩的时候发现自己的陀螺和李国庆的陀螺撞在一起
发出了火花。（引导幼儿观察他们的陀螺，发现两只陀螺都是
铁做的才能摩擦起火。）
邵未龙：我玩的时候发现颜色变了，都变成圆圈了。
秦奕恒：我发现大的陀螺会把小的陀螺打倒。
徐晟：我发现拧陀螺还可以倒过来玩，因为倒过来也有一个点
可以放在地上转起来。
师：陀螺什么时候会不倒呢？
徐晨辰：陀螺在转的时候不会倒，陀螺不转的时候就倒了
周杰：拉不出来的时候陀螺也会倒。
邵未龙：当陀螺歪歪扭扭的时候就要倒了，转的时候不会倒的
师：怎么样玩可以让陀螺转的时间长一点？
郁幸娴：用力拉就可以转得时间长
唐尤伟：快一点拉就能转得时间长，幼儿反驳：要慢一点拉
李国庆：把陀螺放得低一点拉，陀螺也可以转得时间长一点。
老师请两个幼儿进行比赛验证大家的说法是否正确，结果发现
并不象小朋友说的那样
邵未龙：我知道了是方法不对，方法对了就可以转得时间长一
点
吴家乐：在地上转的时间长一点
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