幼儿园小班圣诞节活动策划方案

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幼儿园小班圣诞节活动策划方案
　　为了确保活动有序地进行，就常常需要事先准备活动方案，
活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制
定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼
儿园小班圣诞节活动策划方案（通用 8 篇），欢迎大家借鉴与
参考，希望对大家有所帮助。
　　幼儿园小班圣诞节活动策划方案 1
　　 前提：
　　1、通知(1 个月前) 温馨提示(1 星期前)
　　2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。
　　3、家长与幼儿在家化装及戴假面 ，能准时参加。
　　 步骤：
　　1、晚 7：00 家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场，
结伴、排队展示自己的服装(控制时间在 30 分钟内)。
　　2、圣诞老人出场
　　(1) 圣诞老人随着音乐驾车出现(备注：音乐和灯光配合)。
　　(2) 随音乐大家一起舞动如(dj 歌曲)随音乐慢慢轻缓(慢
8j，双人舞的轻缓音乐)
　　(3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老
人一起来发礼物。
　　(4) 圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作
用)。
　　3、自助餐开始 音乐响起，主持人宣布快乐自助餐开始!
　　4、结束 (家长会吃一会，慢慢离去，通知上有注明几点结
束。)
　　 活动二：圣诞狂欢
　　 活动人员：
　　1、参加人员：幼儿及家长
　　2、由小、中班的老师维护现场秩序，活动现场气氛，大班
老师管理班级幼儿及家长。
　　3、后勤管服装、道具。
　　4、主持人：一名英语老师。
　　 流程：
　　 一、入场准备：每人一份礼物
　　 二、活动正式开始
　　1、共唱歌曲《平安夜》
　　2、主持人介绍：圣诞节的来历
　　3、圣诞老人送礼物
　　4、文艺节目表演(每班一个节目)
　　5、亲子游戏(找铃铛)
　　6、穿插一个文艺节目
　　7、化妆(每班 10 名幼儿)同时欣赏父母圆圈舞表演。
　　8、活动高潮：展示圣诞妆容，跳集体舞。
　　 活动三：岁岁平安夜，浓浓圣诞情
　　可爱的宝贝们，24 日圣诞老爷爷等着你!神秘的礼物，神
奇的麋鹿，漂亮的对话树，丑小鸭双语幼儿园张开双臂，以专
业的角度，为您创设一个 201X 独一无二的平安夜!Come on!
　　 活动内容：
　　NO1：最潮流国际亲子互动
　　NO2：千人圣诞歌舞秀
　　NO3：真人剧情话圣诞
　　NO4：英语灯谜大挑战
　　 一、活动主题： 相约丑小鸭双语幼儿园，暖暖圣诞共狂
欢
　　 二、活动目的：
　　1、了解认知西方文化
　　2、创设双语氛围
　　3、增进亲子间的感情沟通
　　4、传播园所文化
　　 三、活动对象： 在园幼儿及家长、社区幼儿及家长
　　 四、活动形式： 先分组，后集中
　　 五、活动内容：
　　1、分组操作(各班进行 40 分钟)。
　　2、集中活动：集体歌舞，大班组两个，中班组一个，家长
一个(童话剧)集体舞(全场互动)，圣诞老人群发礼物。
　　3、分散活动：英语猜谜会。
　　4、欢送。
　　幼儿园小班圣诞节活动策划方案 2
　　 活动准备：
　　1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和
“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、
金银星星等小饰物)。
　　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
　　3、制作视频各国圣诞节习俗。
　　 活动过程：
　　 一、英语活动：圣诞快乐。
　　结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
　　教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼
物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中
进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;
还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
　　1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：
merry christmas!
　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公
christmas old men 圣诞树 christmas tree 等饰物的发音。
　　3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，
幼儿说出相应的英语单词。
　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merry christmas!
　　 二、亲子活动：给老师的圣诞卡
　　1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
　　师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今
天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
　　(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，
引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
　　3、提出制作时的要求，
　　(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
　　(3)使用工具、材料时应注意安全。
　　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
　　(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
　　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
　　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师
说一句祝福的话。
　　 三、圣诞老人出场
　　圣诞老人敲门
　　教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问
问好吗?Who is it?
　　圣诞老人：I am Santa Claus!
　　教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
　　Please come in!
　　圣诞老人：I’m coming!Merry Christmas!,children!
　　幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!
　　 四、圣诞 party
　　1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞
礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞 party 开
始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌，紧接着，
孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小
动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
　　2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
　　 五、备选游戏：
　　1、抢椅子：椅子数量比参与者少 1，当音乐响起，请幼儿
绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置
坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1 名幼儿，
至多每组玩2—3次。
　　2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，
一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一
种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”
上台表演一个语言类节目。
　　3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的
物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
　　 六、共唱《铃儿响叮当》
　　彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围
着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载
歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“新年到了，圣诞
老人赶着马车去给小朋友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上，
奔跑过田野，马儿铃儿响叮当……”
　　幼儿园小班圣诞节活动策划方案 3
　　 活动地点： 幼儿园多功能厅
　　 活动主题： 小二班圣诞大 Party
　　 前期准备：
　　1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包
好，贴上醒目的名字，然后于24 日之前交到老师手中(尽量不
要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣
诞老人给每个小朋友派送。
　　2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)
　　3、准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)
　　4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，
带着圣诞帽一起参与这次活动。
　　5、购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯xx妈妈，周
xx 妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
　　6、找一位摄影师全程跟拍(国xx 爸爸)
　　 活动流程：
　　1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位
家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一
些看板。(冯xx妈妈)
　　2、老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟
着唱，烘托气氛。
　　3、水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，
手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，
做的好就有奖励。
　　4、寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角
落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有
奖品。
　　5、圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着
大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
　　幼儿园小班圣诞节活动策划方案 4
　　 活动名称：
　　圣诞狂欢——共享快乐
　　 活动时间：
　　12 月 23 日上午8：30—11：00
　　 活动目的：
　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是
西方的重要节日。
　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家
长共同分享节日快乐。
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