小班音乐活动袋鼠

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小班音乐活动袋鼠

小班音乐活动：袋鼠活动目标：1.组织幼儿两人一组按节

拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。2.

启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。3.培养幼儿与同伴

共同协调一致地做动作，玩游戏。活动准备：1.袋鼠的图

片，2.袋鼠妈妈的头饰一个，袋鼠的头饰若干，狼的头饰

若干3.录音机和磁带活动过程：一．听音乐跟老师做动作

二．新教歌曲 1.教师出示图片你们看今天袋鼠妈妈来到我们小

一班做客了！咦！袋鼠宝宝呢？（在袋鼠妈妈的口袋里）袋鼠

妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖喜欢妈妈吗？（喜

欢！）对了，乖乖和妈妈相亲相爱！ 2.学唱歌曲袋鼠妈妈带来

了一首好听的歌，歌的题目就叫《袋鼠》。我们先来听一听。

（教师放录音机一遍。）刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊？

（袋袋）袋袋里面装了什么？（乖乖）解释歌词，乖乖是袋鼠

妈妈的孩子叫乖乖。乖乖和妈妈好不好？用录音机的歌词怎么

说？（乖乖和妈妈相亲相爱）教师再讲述歌词一遍！那我们再

来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好？（教师放录音机一遍。）

请幼儿跟着老师一起跟着音乐一起学唱袋鼠两遍（教师放录音

机两遍。）3.学习蹦跳步幼儿学会了唱歌，袋鼠妈妈听见了：

“我的小乖乖们唱的可真好听啊，妈妈带你们出去玩好不好？

那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗？我们是双臂弯曲在胸前，

两手自然下垂两腿屈膝，两脚蹬地跳起，落下时前脚掌着地，

两膝弯曲，要轻巧而有弹性。教师示范蹦跳步，幼儿学习。小

袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧！（请幼儿听音乐，跟随

教师学做蹦跳步）（教师放录音机一 <BR><P></P>

遍。）请幼儿听音乐，与袋鼠妈妈两人一起来做蹦跳步。（要

求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调一致，同时一下一

下地跳，没小节跳一下）（教师放录音机一遍。）4.启发幼儿

用不同动作表现“相亲相爱”袋鼠乖乖很喜欢妈妈，和妈妈相

亲相爱，那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱？

（引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作）袋鼠乖乖和妈

妈相亲相爱，我们一起来跟着音乐和妈妈相亲相爱。（教师放

录音机一遍。）三.学游戏《袋鼠》提醒幼儿遵守游戏规则 1.教

师边放音乐边讲述故事：今天天气可真好，袋鼠妈妈把她的孩

子乖乖放在她的口袋里，带着乖乖一起去森林里玩，袋鼠妈妈

和乖乖相亲相爱，非常高兴。森林里来了一只大灰狼，慢慢的

寻找着小袋鼠。猎人叔叔及时赶来，举起****打死了。小袋鼠

们又可以高高兴兴的和妈妈一起相亲相爱了！（教师完整放录

音机一遍。）2.教师先讲解示范游戏规则：音乐一时，幼儿两

人一组（一前一后），前者做小袋鼠，双臂弯曲在胸前，两手

自然下垂，后者做袋鼠妈妈，双手搭在前者身上，两人同时做

蹦跳步，每小节跳一下。唱到地三句时，两人相对拥抱，互相

拍拍、抚摸，表示两人相亲相爱。到结束句时，袋鼠一起蹲下

不动。音乐二时，大灰狼听音乐按节拍大步走，做找袋鼠的样

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分类：幼教 属性：3 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21