小班科学活动帮水宝宝搬家

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小班科学活动帮水宝宝搬家

小班科学活动：帮水宝宝搬家

　　［活动目标］　　1、引导幼儿体验玩水的快乐。　　2、

激发幼儿的合作和创造意识。　　3、鼓励幼儿运用各种感官，

初步感知水的特征。

　　［活动准备］　　所料水盆若干；大、中、小透明杯子

（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空矿泉

水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。

　　［活动过程］　　一、看录像：喷泉，引出水，导入活动。

　　二、1、除了喷泉这里有水，你还在哪里见到过水？（启发

幼儿描述自己见到水的情形。）　　2、那水是什么样子的呢？

3、今天，水妈妈带着水宝宝来到了我们这里，可是看样子水妈

妈好像不太高兴，我们一起问问她好吗？“水妈妈，您为什么

不高兴呀？”录音：“我的孩子水宝宝不见了，我很伤心。”

我们一起把水宝宝找出来好不好？每个小朋友跟前都有三个杯

子，水宝宝就藏在其中的一个杯子里，你可以用看一看、闻一

闻、尝一尝等办法把水宝宝找出来。　　4、幼儿操作，教师巡

回观察。　　5、提问：你怎么知道这里面藏的是水宝宝？你是

怎么找出来的？谁是什么颜色?什么味道的？　　6、教师小结：

水是没有颜色没有味道的。　　7、请小朋友告诉水宝宝以后不

要再调皮了，并把水宝宝送到水妈妈的身边。　　8、现在老师

要送给水宝宝一个小礼物，请小朋友闭上眼睛，睁开眼看看是

什么？（小花）你是怎么知道的？　　教师小结：水是透明的。

　　三、帮水宝宝搬家　　1、老师：水宝宝都找到了，水妈

妈怎么好象还有心事，我们再一起问问她：“水妈妈您怎么还

是不高兴？”录音：我的一些孩子要搬家，我又没办法帮他们，

怎么办呢？老师：我们来帮水宝宝搬家好不好？录音：那太好

了，你们若帮水宝宝搬完家，我就告诉你们一些水宝宝的秘密。

　　 2、教师介绍材料：出示各种材料，ÚÚ

<BR><P></P>幼儿说出其名称。要求孩子帮水宝宝搬家时，

可以用这些材料，也可不用：如：用两手捧水等，看谁想的办

法好，再帮水宝宝搬家时，还要注意观察、发现水宝宝的秘密。

　　 3、幼儿操作，（先往小篮子里搬）教师巡回指导。

4、老师：拿起小篮子看看，里面有没有水宝宝？他们到哪里去

了？（幼儿回答）教师：他不能住在这里，他会流出来的，那

干脆我们就把水宝宝搬到这个小动物盆里吧，看那一组的小朋

友最先搬完。　　5、幼儿操作。　　6、请小朋友互相说一说

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分类：幼教 属性：3 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21