家长会班主任老师发言稿

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关于家长会班主任老师发言稿（精选 6 篇）
　　家长会班主任老师发言稿 1
各位家长：
　　首先，请允许我代表所有老师和我们班的全体同学向各位家长的到来表示热烈
的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。感谢大家在百忙之中能抽
出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对
我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得
家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加会议，也就是对他们的
关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
　　从您的孩子跨入我们学校的大门那一时起，就是我们相识和携手合作、“联合
教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
　　在这里，我可以负责任的告诉家长，我们班的每一位老师都精明强干、认真负
责，都具有一定的人格魅力，都可以把您的孩子教好。今天邀请大家来，主要目的
就是向各位家长汇报班级的一些情况，借此机会，我们探讨一下教育对策，研究我
们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工
作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同
努力。
　　一、孩子的现状及教育对策：
　　孩子是我们国家的未来，孩子更是我们晚年幸福生活的希望正确合理的家庭教
育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现
在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在
激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣
慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子
升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能
有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识
的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家
长考虑的最重要的一个话题。
　　所以，我们在这初中三年中，不管是老师还是家长都要做许多具体、细致、耐
心的教育工作。特别是我们应该认识到，学生们完成从小学到初中这一人生的重要
转折，相当于上了一个很大的台阶，每一个同学都应该做好充分的准备，老师和家
长都要加大管理力度，特别是对小学基础薄弱的同学要全力以赴，不要放弃。有的
家长想，孩子上中学了，靠它自觉吧，该放松一下了的想法是不可行的。有的家长
问，孩子上了中学以后，应怎样对孩子进行管理，抓什么？管什么？怎样抓才好呢？
　　实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟
不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说
过，一个智力正常的中学生能学会 14 种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由
于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子
在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任
务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习
缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩
并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努
力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这
样或那样的原因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下
降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能
立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几
天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观
念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会
更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面
发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时
间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教
学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的
安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同
解决。
　　初中时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，
心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这
一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想
试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，
总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交
流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有
朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们
一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父
母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，
在这一时期，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我
们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
　　再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式，它
的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，一个老师负责
四五十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的
对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情
感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。
　　二、希望家长予以配合的几个方面：
　　1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
　　由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致
成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该
给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生
反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我
们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、
生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调
整心态，积极向上。
　　2、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
　　由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其
他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，
在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，
另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自
己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少
可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校
的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过
一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电
话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合
力。
　　3、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
　　（1）休息时间不经家长陪同不要外出，周末的串门，过生日，喝酒，打麻将
啊等。
　　（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习3——5 小时，（对
一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。
　　（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
　　（5）注重培养孩子的劳动观念。
　　要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田
间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能
让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教
育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识
地培养孩子的责任感。
　　（6）手机问题，希望家长不要支持买手机，弊大于利，一般都是用来上网，
聊天，谈恋爱，甚至夜晚不睡觉上网聊天，看小说，在这个事情上我们不能由学生
任性，在学校实在要打电话可以用老师的手机。
　　各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把
我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的
升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。
　　家长会班主任老师发言稿 2
　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的
时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校
及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也
能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了
孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出
发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
　　下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪
律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也
比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的
行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：蔡文慧、朱可欣、魏苏
雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早
晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：许静、柳
清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动，学习上进步很大的有：薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、
霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多
方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方
面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。
　　期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况，这次
期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。但我想说的
是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，
注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定
的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能
力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素
质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，
还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自
信。
　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已
成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育
工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父
母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关
心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，
由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：
“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问
题。” 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我
们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
　　一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，
每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等
组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次
离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基
本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到
的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊
敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气
氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、
作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会
影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学
习气氛的儿童中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉
学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调
查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打
牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打儿童等，处于这类儿童的孩子怎么可能安心
学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，
什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。
　　二、学习上要帮助孩子。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是
他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却
不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现
代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长
是我们的希望，我想大家每天抽出 10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌
上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，
背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩
子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至
和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习
成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促
他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
作为语文老师即班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指
孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同
学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是
占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课
堂，我们经常可以听到诸如：“我来说……”“我比他更好……”等类似的自主开
头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有
一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发
生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。
在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，
还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人
才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在
书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先
选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到
读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是
比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。至于
写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出
来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。
　　四、关于安全教育。
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们
每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险儿
童，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心
孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
　　最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够
的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的
情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。XX
市有一位副市长叫 XX，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新
教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的
表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你
可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现
疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也
欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
　　家长会班主任老师发言稿 3
各位家长：
　　大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参
加六年级家长会。这次家长会是我们第一次坐在一起，我想还有一次为了你们的孩
子坐在一起的时候，我想这都是缘分，首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩
子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，
是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完
成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识
形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。
所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学
工作。
　　今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我
们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中
听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进
步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的
第一步。
　　下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍.再结合我的语文方面
对各位同学做个简单分析，然后请其他两位任课老师对数学和英语学科介绍情况并
提要求.最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议 ，提一提。
　　一、学生情况介绍
　　1、行为情况
　　我是从六年级给这个班上课的，同时又接了这个班的班主任,开始给我的感觉
就是学习差、乱,学生上课爱乱叫,下课自由散漫,说脏话、打骂现象时有发生,发现
经常有女生告男生的状,同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是
不利于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风，为了整顿班风,增强
班级的凝聚力,我重新明确班干部职责,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班
级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及
时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学，以此带动其他同学.通过半学期的调
整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:张军、刘仝仝、王虎、杨蓉、李强等同
学的思想行为有了很大的改善，关心集体、乐于助人的班风普遍形成，在此，我感
到很欣慰。
　　2、学习情况
　　从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基
础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学
习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，
经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我
赶的学习势头，学生的学习成绩也有了明显的提高，王虎、张军同学这次期中考试
都考了 70 多分成绩;因而，我班现在是一个班风正学风浓，纪律较好的班级，孩子
们学习劲头足，能认真听讲，及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。
但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。
　　半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩，可以说,每个学生都是有潜
力的,只要我们付出耐心和爱心,实会有成效的，当然与家长的配合也是分不开的。
　　当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经
历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生
性较活泼、喜欢插话，有的热偷拿低年级同学的文具等，有的卫生差、穿戴不整齐
（这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了）品德是从小培养的，这些毛病
都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老
师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：
　　1、学习习惯差，课堂上不够专心；
　　2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；
　　3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；
　　具体情况，具体情况让我们的各科任老师进行分析。
　　二、下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。
　　我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分 95分，最低分 70.5分，
平均分84.9 分，这一成绩我感到比较欣慰，因为我没有辜负领导对我的期望，当
然这与学生的 勤奋学习也是分不开的。
　　同学们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临
的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完
成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这
段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
　　1、学习成绩优秀的： 荆国超、 李武、杨丹、程翔、杨倩
　　2、社会实践活动积极的有：李强、刘仝仝、王倩、荆玉健
　　三、家长要具体应该怎么做：
　　1、给子女多一点关爱。
　　升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，
以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中
和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经
历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，
有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到
非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他
们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵
而来的回家作业。
　　晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家
长要为孩子准备好早餐。我们上午要到 11 点半才能吃到中饭，一个上午有5个小
时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自
己的孩子，促进他们健康成长。
　　2、给子女多一点安宁。
　　我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作
业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大
声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边
在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯
定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁
边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做
作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
　　3、给子女多一点约束。
　　俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有
良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿
在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习
呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有
的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发
现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌
睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。
家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要
放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多
一点约束，家长就会少一点烦恼。
　　4、给子女多一点引导。
　　六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，
学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，
你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞
僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压
力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子
就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要
注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
　　5、和教师多一点联系。
　　我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，
多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里
的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以
有的放矢地对他们进行教育。
　　6、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说
是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心
和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至
一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间
安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习
功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使
这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
　　各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的
密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一
个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人
格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参
加家长会。
　　家长会班主任老师发言稿 4
尊敬的各位家长:
　　大家晚上好！
　　感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会，说明你们对孩子们都是很关心的。
也非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。我是一（3）班的
本主任，也是语文老师，这个学期才接手过来教他们的。
　　召开这次家长会的目的:
　　为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学
生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自
己的子女做人与成才。便于家长辅导孩子的学习。我们的努力＋您的关爱＝孩子的
成功
　　一、本班基本情况：
　　1、首先跟大家介绍本班的基本情况，本班有 38人，男生23 人，女生 15人，
我刚接手这个班的时候纪律不是很好，通过两个多月的管理孩子们的纪律，不好的
习惯都有了改善，比如之前有很多同学都老爱迟到，他迟到的原因不是因为他从家
里来的晚才迟到，而是早就从家里来上学了，但是在路上边走边玩或者在校门口外
面逗留，现在都没有了，基本上第一备铃声响都到齐了。
　　2、再一个是作业方面，一年级的作业都是在课堂上完成的，之前有差不多一
半人的作业是当堂一节课是写不完的，现在基本上都能完成。说到这个作业我特别
感谢黄起健的妈妈，之前黄起健的作业时基本上都不能独立地完成的，我又不敢留
他下来太长时间，留他下来太晚了怕安全问题，上次家访本来是要去家里家访的，
但是由于时间的关系没能够每个同学都能家访到，这也是我做不到位的地方，但是
家长会班主任老师发言稿.doc

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分类：教师资料 属性：20 页 大小：60KB 格式：DOC 时间：2025-07-11

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