大班数学活动：水果超市

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大班数学活动：水果超市
徐雯高瞻昀
活动目标：
1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。
2、初步感知 5以内数的组成，初步理解加减法运算。
3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。
活动准备：
1、已参观过水果店、超市。
2、几种水果玩具（数量为幼儿 4倍）、货架、代币券（数
字1---5）。
活动过程：
1、教师和幼儿共同布置“水果店”。
让幼儿确定水果的品种，货架的摆放位置。
2、幼儿分组商议水果价格，并给每个水果制作价目标签。
3、参观超市并购物。
（1）教师带领幼儿参观超市，引导幼儿观察水果上的价目表。
（2）商量分成两组，轮流扮演收银员和顾客。
（3）扮演顾客的幼儿每人领 1张5元的代币券开始购物。
“每个幼儿只能买 5元钱以内的水果”。
“如果让你用 5元钱买两样水果，你可以买哪两样？”
请 <BR><P></P>幼儿把自己买的两样水果在记录表上
圈出来。
教师小结：共同讨论用 5元钱买水果有几种买法？引导幼儿找
出5的组成的规律.
大班数学活动：水果超市.doc

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分类：幼教 属性：5 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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