大班“庆三.八”主题活动：我的妈妈真棒！

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3.0 2025-08-21 7 13KB 7 页 海报
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设计思考：
大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动，以前我
们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动，让孩子们感受与妈
妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年
龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在
最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，
我妈妈的本领可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服，有的还
认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为
了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的
妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪
的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真
棒“的主题活动。
主题目标设定：
1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工
作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈
的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈
妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程
信息活动：妇女节的小精灵ÃÃ调查访问：我们的妈妈ÃÃ图
片和实物展：妈妈的作品ÃÃ交流演讲：我的妈妈本领大ÃÃ
娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例
信息活动：妇女节的小精灵
活动目标
妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，
培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备
1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、 记号笔若干。
活动过程
一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打
算呢？
二.幼儿讲述自己的想法。
效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。
话题有：
1. 采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。
2. 采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。
3. 采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4. 采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。
5. 采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。
6. 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7. 采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。
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