幼儿园中班语言游戏：小动物进城

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活动目标：　　
1．学习用简单的语言描述动物的主要特征，并会根据动物的主
要特征编成谜语。　　
2．能听懂并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷
猜谜活动。　　
3．体验听说游戏的乐趣。　　
活动准备：　　
1、动物成图片一幅，警察帽两顶，各种动物小图片放在幼儿椅
子下。　　
2、学会唱“如果感到幸福你就拍拍手”。　　
活动过程：　　
1．设置游戏情景。　　
（出示图片）今天老师给你们带来了一幅城堡图，提问：　　
*你知道这是一座什么城堡吗？城堡门前有些谁？他们是干什么
的？　　
*你们向进城和小动物们一起玩游戏吗？怎样才能进城呢？“这
里有一个小小的规则。”　　
2．介绍游戏规则。　　
*教师介绍进城方法：想要进城必须将自己扮成小动物，守城人
喜欢猜谜语，他看到别人要进城就会念一首儿歌“城门开开，
城门关关，想要进来，让我猜猜。”等他念完后，进城的人必
须将自己扮演的小动物编成谜语请他猜，如果你编的好，守城
人就能猜出来，那么你就能被请进城，如果编得不好守城人猜
不出，你就不能进城。明白了吗？提问：　　
（1）门卫看到别人进城会念什么？（学儿歌）　　
（2）小动物怎样才能进城？　　
*你们会编谜语吗？编谜时注意不能把答案说出来。（出示一动
物图）教师引导幼儿集体编谜。“这是谁呀？如果你是小猫，
那么你怎样编谜才能让别人猜出来呢？请你想一想，可以从小
猫有什么本领、小猫的叫声、他喜欢吃什么来编。”　　
*在你的椅子下也有动物土，请你拿出来看一看你是什么动物，
然后编一编，还可以编给后面的听课老师猜。（幼儿自由编
谜）　　
3．引导幼儿游戏。　　
*（搭好城门），老师先扮门卫。“接下来我们要来玩小动物进
城的游戏了，这是城门，我来做门卫。”引导幼儿开始游戏。
幼儿园中班语言游戏：小动物进城.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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