中班幼教案例：遭遇“野蛮”儿童

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　　中班幼教案例：遭遇“野蛮”儿童
　　上海南门幼儿园钱笑欢
　　一、背景
　　成长中的孩子，由于他们自身生理、心理健康尚未成熟，
对周围事物的认识不全面，一旦受到某些因素的影响，就会采
用一些野蛮的行为表现出来，即攻击性行为。
　　小松松是一个活泼好动的小男孩。他的父母由于平时忙于
工作，所以周一至周五都和爷爷奶奶一起生活，周六上午要参
加故事班，周日上午又要参加英语班，所以和父母的接触时间
很少。由于祖辈的宠爱有加，所以小松松比较任性，也比较霸
道，不太喜欢分享，容易生气。
　　二、案例描述与分析
　　不能吃亏——“奶奶说别人打我，我一定要打还的。”
　　在“贴人”游戏过程中，小松松和 BOB 都想和 JERRY 站在
一起。小松松拉着 JERRY 的手说：“我们站一起吧！”可是 BOB
说：“是我先站到他旁边的。你走开！”这句话激怒了小松松，
用手指头指着 BOB 说：“你才走开！”就这样你一句我一句地
吵起来了。在过程中，BOB 不小心踩到了小松松，小松松马上
踩了回来，而且不只踩了一脚。事后，我问小松松：“你为什
么那么凶地对 BOB 还要踩他脚？”小松松倔强地歪过头，说：
“是他先踩我的。”“可是明明是他先走到 JERRY 旁边的啊，
而且他踩你也不是故意的。”小松松说：“奶奶说别人打我，
我一定要打还的。”
　　小松松出现上述中的争吵和“打还”事件是有原因的，原
因就是平时小松松的奶奶是这样“教育”他的，从小就灌输给
他不吃亏的思想。在他奶奶看来，或许这是疼爱宠爱孙子的表
达方式，因为害怕孙子在外面吃亏，受人欺负。其实，正是这
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