幼儿园小班教案-欢乐的曲线

VIP免费
3.0 2025-08-21 5 15KB 4 页 海报
侵权投诉
幼儿园小班教案-欢乐的曲线
作者：末知 来源：不详
一、 活动背景：
小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们
会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创
设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。 这
次活动是在游戏的环境中融入不同方向的曲线的练习，以“彩
带跳舞”为线索，组成了由“感受——体验——参与表现”的
一系列艺术活动，使幼儿在各种感官的刺激下，大胆、快乐地
参与活动。
二、过程实录：
（一） 活动目标。 1、结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，
体验美术活动的乐趣。 2、大胆作画，互相合作的能力。
（二） 活动准备。 绉纸彩带人手一条，贴有小鱼的大、小画纸
若干、音乐磁带。
（三） 活动过程。 1、通过游戏，让幼儿体验快乐，激发兴趣。
（1）教师在音乐中手持彩带跳舞。 师：今天，我来跳个舞吧！
（评析：优美的音乐，教师的舞蹈和舞动的彩带，使孩子们的
视线立刻集中到老师的身上，自然地引入了活动。） （2）与
幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏的舞动，在游戏中感受曲
线。 师：我跳得舞怎样？ 幼A：很棒。 幼B：很美丽，彩带也
一扭一扭的。 幼C：彩带也好象在跳舞，好看极了。 幼D：那
你们和老师一起来跳吧！ （评析：孩子们对彩带充满了好奇，
使他们有种跃跃欲试的感觉，体现幼儿对游戏的迫切性。）
2、观察曲线的画法。 （1）引导幼儿再次跟着音乐边舞动彩带，
边观察曲线。 师：小朋友的彩带舞得真漂亮，老师奖励你们，
让你们再玩一玩。但这次请你仔细观察，你的彩带是怎样跳舞
的？ （评析：再次的游戏，使幼儿又兴奋起来，老师明确的提
出了目的，为下一个环节作了很好的铺垫，也使幼儿的视线停
留在彩带上，激发了幼儿观察的兴趣。） （2）向同伴介绍彩
带的舞蹈。 师：小朋友们都仔细观察了，你们可以相互讨论一
下，你的彩带是如何跳舞的？ 幼A：我的彩带跳得可漂亮了，
像一条条小尾巴。 幼B：我的彩带一扭一扭的，像蚯蚓。 幼
C：我的彩带是很好看的，像圆圈。 （评析：幼儿展开了积极
的讨论，都想把自己观察到的告诉同伴，气氛热烈又活泼。教
师可让幼儿讨论之后，自由舞动彩带，从不同方向感受不同的
曲线，这样，加深了幼儿对曲线的认识。） （3）请个别幼儿
说说彩带是如何“跳舞”的。 师：你的彩带是怎样跳舞的？ 幼
A：我的彩带一扭一扭，像虫子一样的。 幼B：我的彩带是扭
幼儿园小班教案-欢乐的曲线.doc

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：幼教 属性：4 页 大小：15KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 4
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注