幼儿园数学活动教案

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幼儿园数学活动教案
幼儿园数学活动教案
班级：小一班教师：肖晴
一、设计意图
3岁半到 4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活
动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小
班下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口
头数数，能够手口一致地点数 4以内物体的数量，并说出总数。
根据幼儿计数能力发展的顺序：按顺序口头数数→按物点数→
说出总数→按数取物，特设计此次数学教育活动。
二、活动内容：做客——按数取物（5以内）
三、活动目标：
1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。
2、能手口一致地点数 5以内物体的数量并说出总数。
3、学习按数取物，根据 5以内的指定数量取出相等数量的物
体。
四、活动准备：
教具：带圆点的蘑菇形房顶用 1—5 的点卡表示；贴有小动物的
房间，分别为五种不同的动物；大子两颗。
学具：幼儿人手一份操作学具（“糖”、糖纸、数字卡等）。
五、活动过程：
（一）创设情景——练习点数
唱歌《开车歌》到小动物家做客。依次出现小动物的房间：
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分类：幼教 属性：4 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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