幼儿园大班语言教案

VIP免费
3.0 2025-08-21 5 52KB 33 页 海报
侵权投诉
大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》
活动目标：
1、 了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的
自豪感，萌发幼儿爱祖国的情感。
2、 通过系列活动，使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解
几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族。
活动时间：
2周环境创设：
1、 在升旗活动中，开展争做小旗手的活动。
2、 在教室里悬挂中国地图，让幼儿随时观察并提出自己不懂
得问题。
3、 玩玩做做：西藏裙、西藏头饰（编彩辫）新疆帽、朝鲜裙
大飘带等，进行展示。
4、 布置祖国风光图片展览会家长工作：
1、 协助幼儿收集祖国各地的图片或照片，并讲出图片的内容。
2、 向幼儿介绍一处名胜古迹。
3、 向幼儿介绍各民族的小常识。
4、 向孩子介绍自己熟悉的省市情况（出差去过的地方）使幼
儿知道中国很大，各地很美等。
活动内容：
社会——美丽的祖国；社会——各族儿童喜洋洋；科学——学
习2的组成；科学——学习 3的组成；艺术——绘画：天安门；
艺术——律动：挤奶；艺术——舞蹈：小伙伴，你好；分区活
动：我们的祖国真大；游戏活动：祖国知识我知道；游戏活动 ：
谈话——美丽的家乡；游戏活动：绘画——美丽的家乡
附活动设计：
活动内容：社会——美丽的祖国
活动目标：
1、 激发幼儿爱祖国的情感。
2、 发展幼儿的观察力和认知能力。
3、 使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”，知道祖国地域
辽阔。
4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造
的。
活动准备：有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张
活动过程：
一、 导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首
都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？
二、 展开
1、 让幼儿看“大地图”，使他们知道我们的祖国很大
（1） 请幼儿在地图上找出首都北京的位置。
（2） 请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。（最北的
地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中
国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很
薄的衣服）
（3） 向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；东北
的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。
2、 引导幼儿看图片，了解我国的世界之最
（1） 师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头
在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长
（2） 师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是
世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃
瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里
有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。
3、教师小结三、 结束请幼儿“游览”美丽的祖国幼儿自由结
伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么
地方，看到了什么些什么。
活动内容：社会——各族儿童喜洋洋
活动目标：
1、 激发幼儿热爱祖国的情感，教育幼儿要尊重少数民族的人
民。
2、 提高幼儿的认识能力。
3、 使幼儿知道中国是个多民族的国家，了解几个少数民族的
服装、饮食特点及各民族居住地。
活动准备：中国地图，幼儿身穿各民族服装的图片。幼儿从家
里带来的各族有特色的食品
活动过程：
一、 导入请幼儿欣赏歌曲《尝葡萄》，请幼儿说说这是哪个民
族的歌曲？
二、 展开
1、 教师提问：我们的国家有多少个民族？你都知道哪些民族？
那你知道他们都居住在什么地方吗？
2、 请个别幼儿来指一指（教师注意为幼儿纠正）
3、 教师出示民族娃娃（藏族）提问：知道这是哪个民族的小
朋友吗？（教师向幼儿介绍藏族的服饰和生活习性）
4、 教师向幼儿介绍一个民族的服装特点和生活习性，让幼儿
来猜猜这是哪个民族？（这个民族生活在草原上，人们喜爱骑
马放牧）
5、 教师为幼儿指出蒙族人民的居住地
6、 出示朝鲜族娃娃，教师：谁认识这个民族的娃娃？（请了
解的幼儿来介绍一下）
7、 巩固对少数民族的认识
（1） 挂出藏族、朝鲜族、汉族、蒙古族、维吾尔族的人物图
片，请幼儿辨认。让幼儿根据自己手中图片上人物身穿的服饰，
贴在地图的相应位置。
（2）尝一尝各民族的特色食品，一起来谈谈他们的生活习惯。
三、 结束教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有各民族人
们同心协力才能把祖国建设的更强大。
活动内容：艺术——绘画：天安门
活动目标：
1、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、发展幼儿对美术活动的兴趣。
3、学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上
画的基本方法，引导幼儿能对称、均衡的安排画面。
活动准备：画纸，彩笔，天安门挂图
活动过程：
一、导入： 我们国家的首都是哪？（北京）北京最有特点的地
方是什么，你知道么？（天安门）
二、展开
1、 提问：谁去过北京，见过天安门？请见过天安门的幼儿讲
述一下天安门是什么样的。
2、 出示天安门的挂图，引导幼儿观察。请幼儿仔细观察，天
安门的整体外形是什么形状？（重点提醒幼儿看出天安门的梯
形结构，下边长，上面短。）请幼儿想一想，如果请你画天安
门的时候，你应该从那画起？画出它的什么特点？
3 幼儿绘画，教师指导。 提醒幼儿动笔的时候一定要想好:我
从哪画起?应该注意什么?要注意天安门的梯形结构,要画出它的
这一明显特点. 提醒幼儿画的线要直,涂色的时候要均匀.三、结
束展览:将幼儿的作品排在一起,看看谁画的天安门最好。以天安
门的结构画的准确为主要标准。
活动内容：艺术——律动：挤奶
活动目标：
1、 激发幼儿对蒙族人民的热爱之情。
2、 提高幼儿对少数民族音乐的感受力和表现力。
3、 熟悉蒙族音乐特点，学习律动，掌握提腕、压腕动作，能
跟音乐完整的完成动作。
活动准备：蒙古族舞蹈录像
活动过程：
一、 导入和幼儿一起表演邀请舞《找朋友》，引起幼儿的活动
兴趣
二、 展开
1、 请幼儿欣赏一段音乐
2、 讨论：听了这段音乐有什么感觉？你想到了什么？
3、 教师告诉幼儿这是一段少数民族的音乐，猜猜这是哪个民
族的？（蒙古族）
4、 教师：你们想不想看看蒙族人民是怎样跳舞的?
5、 组织幼儿一起观看蒙古族舞蹈录像
6、 教师：你都看到了哪些动作？（让幼儿来学一学）
7、 教师重点教授提腕和压腕提醒幼儿提腕和压腕时，手腕要
用劲，手指不要用劲，不要扣手指
8、 幼儿练习，教师个别指导
9、 教师表演律动《挤奶》，幼儿欣赏
10、 请幼儿来跟教师一起来表演一边
11、 教师数着节拍来教授律动的动作
12、 听音乐表演律动
13、 教师纠正幼儿不正确的动作
14、 听音乐再来表演
15、 分组来表演
三、 结束看录像，请幼儿模仿录像上的动作一起来表演
活动内容：舞蹈：《小伙伴，你好》
活动目标：
1、 引导幼儿体会维吾尔族小朋友之间团结友爱的亲密友情。
2、 学习维吾尔族舞蹈，感知舞蹈的独特风格，要求幼儿跳的
热情、奔放、开朗、轻快。
3、 学会维吾尔族舞的基本步伐：错步、跺地拍手、进退步活
动准备：场地、磁带，录音机
活动过程：
（一）导入部分： 教师戴维吾尔族小帽、敲打着摇鼓进教室，
引起幼儿对舞蹈的兴趣。
（二）展开部分：
1、请幼儿说一说对维吾尔族人民的了解。教师介绍维吾尔族民
族的特色及其舞蹈特色。
2、全体幼儿欣赏音乐《小伙伴，你好》，体会音乐的热情、欢
快，熟悉节奏。
3、 教师和幼儿自由表演，教师重点示范舞步，请幼儿创编舞
蹈动作，伴随着音乐翩翩起舞。
4、教师示范讲解错步、进退步、跺脚拍手等动作，教师指导，
请幼儿间相互纠正动作。
5、 随音乐跳舞，分组反复练习，请幼儿相互指导、自我评价、
相互评价。
6、请个别跳的好的幼儿带领大家一起练习。
（三）结束部分： 教师小结讲评，幼儿听音乐跑跳步出教室。
游戏活动内容：美丽的家乡
活动目标：
１、引导幼儿探索学习，培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设
家乡的愿望。
２、引导幼儿了解和熟悉家乡的名胜古迹和土特产。
３、使幼儿知道家乡是自己出生和生活的地方，能说出自己家
乡的名称。（省、市、区县）
活动准备：山东地图;请幼儿搜集反映家乡的图片、故事等，向
家长了解家乡的名胜古迹；家乡的土特产实物
活动过程：
1、谈话引出家乡的话题：每个人都有自己的家乡，你们知道家
乡是什么意思么？（家乡是我们自己出生和生活的地方，每个
人的家乡都不一样）请幼儿说说自己的家乡是哪里。
2、出示山东地图，引导幼儿在地图上找到自己的家乡，记住家
乡的名称。
3、请幼儿以小讲解员的身份介绍一下自己的家乡：（可出示自
己准备好的图片）说说自己家乡有什么名胜古迹，它有什么特
点，最著名的是什么地方，有什么特产。
4、以"小小广播站"的形式，出示图片，为幼儿介绍一些地方的
名胜古迹和土特产。
5、结束：组织幼儿讨论对家乡的认识，激发幼儿爱家乡的情感，
立志长大后把家乡建设的更美丽。
游戏活动内容：绘画《美丽的家乡》
活动目标：
１、知道自己家乡的特点，激发幼儿爱家乡的情感。
２、发展幼儿的动手能力，培养幼儿对美的表现力。
３、通过认识家乡，能画出自己喜欢的家乡的某一特点。
活动准备：家乡景物的图片，画纸，彩笔
活动过程：
1、谈话导入：小朋友，刚才我们认识了自己的家乡，你喜欢自
己的家乡么？为什么？你最喜欢哪？
2、幼儿讲述自己最喜欢的一个地方，要求要说出它的特点。
3、请幼儿把自己家乡最美丽的地方画下来。要求幼儿先构思好：
我想画哪里，都画什么，怎么安排画面，用哪重颜色？
4、幼儿绘画，教师巡回指导。提醒幼儿想好后再下笔，注意画
面的构图安排，注意颜色的搭配。
5、结束：师生共同讲评作业。 以画面内容丰富、构图合理为
主要标准。
游戏活动内容：祖国知识我知道
活动目标：
1、 加深幼儿对祖国的认识。
幼儿园大班语言教案.doc

共33页,预览15页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：幼教 属性：33 页 大小：52KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 33
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注