大班科学教案：认识水

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大班科学教案：认识水
一、教学目标：
1、认识水的基本特征。
2、认识字卡无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。
3、初步培养幼儿节约能源的意识。
二、教学准备：
幼儿：玻璃杯每组两个，分别装水和牛奶，装有醋的瓶子每组
一个，玻璃球每人一个，水盆每组一个
老师：字卡：无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。漏
斗一个，水勺，泡沫板。
三、教学过程：
1、教师出示课件：有关水的图片。
幼儿观看。
2、谈话：我们生活、生产都离不开水，下面我们就一起来认识
水。
3、请幼儿观察水是什么颜色的？并出示牛奶请幼儿比较，说说
牛奶是什么颜色？水有没有颜色？知道水是无色的，并出示
“无色”的字卡。
4、让幼儿每人拿一颗玻璃球，放在牛奶和水中比较观察，能不
能看到珠子？为什么水中能看到珠子？知道水是透明的，牛奶
不透明。并出示“透明的”字卡。
5、出示醋，请幼儿闻一闻，说说闻到了什么气味？再闻闻水的
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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