主题：幼儿园中班里朋友多2教案

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一、主题活动：幼儿园里朋友多
二、主题产生：
二期课改中提倡以“幼儿发展为本”的教育理念，要遵循幼
儿的自然发展，注重培养幼儿情感交往的发掌。在这样理念的
引导下，我们一直在不断的进行着观念的转变，在观察幼儿，
了解幼儿的基础上开展各类活动。
我们发现，幼儿进入了中班下学期，自我中心的特性在幼儿
身上逐渐减少，开始表现喜欢和同伴一起做游戏，喜欢来到幼
儿园里和大家一起生活学习在一起。在体育运动中，幼儿开始
自主地和同伴一起玩起合作游戏。在平时的自主游戏中，幼儿
也很多的在进行交换玩玩具，一起玩玩具。与此同时，在和同
伴的一起生活中，幼儿也能够表现出对同伴的关心和爱护：当
一个幼儿的手受伤了，其他幼儿就会帮助他搬椅子，还给他喂
饭；一个新来的小朋友不熟悉环境，想妈妈哭了，其他幼儿见
了就拿来纸巾帮他擦，把自己带来的糖送给他吃等等。
又根据幼儿的发展规律，此时的幼儿需要培养他们与同伴之
间的合作意识，让幼儿感受到在幼儿这个大集体中，与好朋友
的相处中一起生活、学习、游戏是非常高兴的事情。基于以上
的分析，我们选择了新教材中“幼儿园里朋友多”这样一个主
题开展活动。
三、主题线索：
线索一：我的好朋友
1、找一找幼儿园里谁是好朋友，介绍自己的好朋友。如：画画
好朋友，做好朋友的脸谱。
2、做两个一起玩的小泥人，表达自己与同伴友好相处的情感。
3、了解自己和朋友的生日，并在日历上作记录。关心生病的朋
友，打电话询问等。
4、音乐游戏：三人套圈
5、欣赏故事：桃树下的小白兔；两只小羊。
6、儿歌：谁和谁好；拉拉勾；我带玩具大家玩。
7、开展主题性区域活动。

线索二：我和朋友一起玩
1、值日生：共同制定值日生表，了解自己与同伴的值日生日期，
轮换做值日生。交流怎样做值日生，和谁一起做。
2、儿歌：值日生。
3、故事：小羊和狼。
4、音乐游戏：请你和我跳个舞。

线索三：我和老师做朋友
1、大舞台：看老师的各种表演，跟着老师一起学学做做。
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分类：幼教 属性：3 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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