幼儿园主题活动《有趣的昆虫》中班教案

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一、主题的由来：
在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后，孩子们不仅认识了
花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上
爬来爬去，飞来飞去？”等问题，他们对昆虫表现出了极大的
兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系，因此，在这学期我
们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫”。让幼儿继续探索花
儿与昆虫的秘密，认识各种各样昆虫的名称、特征等等。
二、活动的开展：
第一阶段:《我知道的昆虫》
活动一：《我认识的昆虫》
活动目的：
1．hh认识常见的昆虫，了解有关昆虫的知识。
2．hh尝试对昆虫进行分类活动。
3．hh体验捕捉昆虫的乐趣。
4．hh尝试饲养昆虫，增进关爱小生命的情感。
活动准备：
1．hh收集昆虫标本、图片等资料，师生共同布置“昆虫世
界”展区。
2．hh有关昆虫的 VCD 片
活动指导：
1．hh组织幼儿观看有关昆虫的 VCD，了解有关昆虫的知识。
2．hh启发幼儿说一说自己知道的昆虫，引发幼儿谈论有关昆
虫的话题，比一比谁知道的昆虫多。
3．hh引导幼儿尝试进行分类活动，按会飞的、会爬的、泥土
中的昆虫进行分类布置展区。
活动二：美术活动《画昆虫》
活动指导：1.引导幼儿说说自己最喜欢的昆虫。
2鼓励幼儿用自己喜欢的方式话出喜欢的昆虫。重点指导幼儿
在涂色时，使用鲜艳的色彩。
4．hh展示幼儿作品，请幼儿自我评价。
活动的延伸：饲养昆虫，引导幼儿记录昆虫的成长过程。
第二阶段：《昆虫的本领》。
活动一：《昆虫的本领》
活动目的：
1.了解昆虫的本领,增强保护益虫的意识。
2.学习搜集信息、资料。
3.能用不同的方式表达对昆虫的认识。
活动准备：1.活动前鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径查
阅百科画册、网上查找了解昆虫的本领。
活动指导:
1.启发幼儿结合自己的经验谈一谈昆虫有哪些本领?
2.引导幼儿讨论:怎样才能知道更多昆虫的本领?
3.鼓励幼儿将自己了解到的昆虫的不同本领用图画表现出来。
活动二：歌曲《小蝴蝶》
1．hh律动《蝴蝶飞》入室，提醒幼儿双手与双脚配合协调。
2．hh练声《一只小铃铛》
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