幼儿园中班综合教案:快乐的小脚丫

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3.0 2025-08-21 5 14KB 4 页 海报
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作者:郭友青 来源:利津县第二实验幼儿园
[设计意图]
  冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜,但伴我们同
行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的
保护下很少能够自由活动。幼儿对它的了解不够,对它的用途
还不太清楚,只知道保护小脚丫,并没有充分发挥它的潜能。
平时的艺术活动我们也较多注重手部动作,而对脚关注较少。
所以我想让我们的小脚可以解开层层的束缚,给小脚自由,让
它充分展示自己的机会,真正地让它动起来。让孩子在轻松愉
快的氛围中通过音乐、美术、运动游戏等方式去感受、去体验、
去实践、并在游戏中萌发对身体的探索兴趣。这次活动就在这
样的思想指导下产生了。
[活动目标]
  1、在探索活动中引导幼儿感知自己小脚的特征及其用途,
感受小脚丫带来的乐趣,产生初步的探索兴趣。
  2、培养幼儿爱护脚,保护脚,讲卫生的良好习惯。
[活动准备]
  1、装饰五线谱的地毯;
  2、水彩笔、蜡笔、图画纸、装饰彩带各若干;
  3、新年树一棵;音乐一段。
[活动过程]
  一、谜语引发兴趣。
  1、以小脚的谜语起幼儿兴趣。
  师:今天我们这儿来了一个特殊的小客人,它是谁呢?请
小朋友猜一猜。
  谜语:我有两个好朋友,会蹦会跳也会走。
  离它谁也不能走,你有我有大家有。(小脚)
  请小客人出场:“小朋友好,我是你们的好朋友小脚丫,
我每天躲在鞋子、袜子里什么也看不见,什么也听不见,今天,
我想和小朋友一块玩玩,你们愿意和我一起玩吗?我们一起把
小脚露出来吧?
  附:脱袜子:缩起小子(脱袜筒至),长小
出袜),弯弯小身子(对),住进子(放进
子)。
  2、小脚丫游戏。
  师:小脚都出来了,它好哟!我们一起把小脚起来
让大家看看,我们和它个游戏:小脚小脚动一动,小脚小脚
,小脚小脚,小脚小脚,小脚小脚
小脚小脚,小脚小脚左三圈,点点头,右三圈
幼儿园中班综合教案:快乐的小脚丫.doc

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分类:幼教 属性:4 页 大小:14KB 格式:DOC 时间:2025-08-21

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