幼儿园中班综合教案：快乐的小脚丫

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3.0 2025-08-21 5 14KB 4 页 海报
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作者：郭友青 来源：利津县第二实验幼儿园
［设计意图］
　　冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜，但伴我们同
行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的
保护下很少能够自由活动。幼儿对它的了解不够，对它的用途
还不太清楚，只知道保护小脚丫，并没有充分发挥它的潜能。
平时的艺术活动我们也较多注重手部动作，而对脚关注较少。
所以我想让我们的小脚可以解开层层的束缚，给小脚自由，让
它充分展示自己的机会，真正地让它动起来。让孩子在轻松愉
快的氛围中通过音乐、美术、运动游戏等方式去感受、去体验、
去实践、并在游戏中萌发对身体的探索兴趣。这次活动就在这
样的思想指导下产生了。
［活动目标］
　　1、在探索活动中引导幼儿感知自己小脚的特征及其用途，
感受小脚丫带来的乐趣，产生初步的探索兴趣。
　　2、培养幼儿爱护脚,保护脚,讲卫生的良好习惯。
［活动准备］
　　1、装饰五线谱的地毯；
　　2、水彩笔、蜡笔、图画纸、装饰彩带各若干；
　　3、新年树一棵；音乐一段。
［活动过程］
　　一、谜语引发兴趣。
　　1、以小脚的谜语起幼儿兴趣。
　　师：今天我们这儿来了一个特殊的小客人，它是谁呢？请
小朋友猜一猜。
　　谜语：我有两个好朋友，会蹦会跳也会走。
　　离它谁也不能走，你有我有大家有。（小脚）
　　请小客人出场：“小朋友好，我是你们的好朋友小脚丫，
我每天躲在鞋子、袜子里什么也看不见，什么也听不见，今天，
我想和小朋友一块玩玩，你们愿意和我一起玩吗？我们一起把
小脚露出来吧？
　　附：脱袜子：缩起小脖子（脱袜筒至脚心），拉长小鼻子
（拉出袜头），弯弯小身子（对折），住进小房子（放进鞋
子）。
　　2、小脚丫做游戏。
　　师：小脚都出来了，它好高兴哟！我们一起把小脚跷起来
让大家看看，我们和它做个游戏：小脚小脚动一动，小脚小脚
跺一跺，小脚小脚勾一勾，小脚小脚绷一绷，小脚小脚碰一碰，
小脚小脚摸一摸，小脚小脚挠一挠，左三圈儿,点点头,右三圈
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