幼儿园中班综合活动：有趣的表情教案

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温州五幼 郑笑玲
活动目标：
1、通过猜一猜、尝一尝、画一画的活动，知道不同的味道给人
不同的感受。
2、学习用较为简洁的线条画几种不同的表情。
3、乐意用语言表达自己的感受。
活动准备：
酸、甜、辣（稍辣）味的水共九份、画纸、勾线笔、小勺、
镜子人手一份；范画用的纸三张。
活动过程：
一、 引出课题
今天老师给你们带来了三种味道的水，但是我不知道它们
都是些什么味道，你们说怎么办？
二、猜一猜
1、现在老师来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我
尝的是什么味道的水。
2、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗？
你们是怎么看出来的？（幼儿回答）原来你们是看老师的表情
猜出来的，那我自己也要看看（老师照镜子）老师把它画下来
好吗？（画好后在表情上方出现“辣”），这是辣的表情。
3、这里还有两种味道的水，我刚才尝了辣味如果再尝其他的味
道就不准了，老师想请小朋友上来尝一尝。小朋友尝了以后自
己的感觉怎么样，一定要把自己的表情作给大家看，并且要夸
张一点，这样其他小朋友就能猜出你尝的是什么味道了。
4、教师分别请男女两位幼儿上来尝味道，让其他幼儿猜猜是什
么味道，并根据幼儿描述把表情画下来。
5、教师小结幼儿描述尝了三种味道的感觉及表情。
三、尝一尝、画一画
1、老师在后面的桌子上也放了酸、辣、甜味道的水，等一下要
请你们每个人拿一把汤勺去尝试其中的一种味道，记住哦只能
尝一种味道的水，尝尝是什么味道的，但是你们尝了以后看不
到自己的表情呀，老师已为你们准备了镜子，你们可以照照镜
子把自己的表情画下来。
2、 幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用线条表现各
种表情。
四、 评析作品
1、请幼儿互相观看同伴的作品。
2、教师选取三张画有不同表情的作品，请幼儿猜猜这三位小朋
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