幼儿园中班综合：鸟的世界教案

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3.0 2025-08-21 5 13KB 4 页 海报
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一、活动名称 ：鸟的世界
二、活动目标：
1、通过收集有关鸟的资料，认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的
生活经验。
2、幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。
3、激发幼儿热爱大自然的情感。
三：活动重点：认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的生活经验。
活动难点：幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各
样的鸟。
四、活动准备：1、收集有关鸟的图片资料。
2、8K 纸人手一张，记号笔人手一支。
五、活动过程：
（一）收集有关鸟的资料，认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的
生活经验。
1、游戏：非常 1＋1
“小朋友，今天有很多小鸟朋友来看我们，你们看看他们都是
谁？” “它们今天要和我们大（三）班的小朋友作个游戏，游
戏名字叫非常 1＋1。我们小朋友先提出有关鸟的问题，老师帮
你们记录下来，然后进行智力抢答，答对的小朋友得一颗星，
最后看谁的星星多，谁就是我们班的鸟博士。”“你们愿意参
加吗？”
2、教师和幼儿共同小结。
帮助幼儿进一步了解鸟的共同特征及生活习性。
（主要从鸟的外性特征进行小结。）
教师出示收集的鸟的图片资料。
教师将幼儿提出的问题进行整理，归纳在一张大的海报纸上。
及时给幼儿发星星。
幼儿回答：“孔雀、猫头鹰、企鹅……”
在此过程中，和老师一起完善游戏规则。积极参与抢答。
（二）用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。
1、“小鸟朋友说了，今天和大（三）班作游戏很开心，一会他
们就要回家了，小朋友会想念它们吗？”“那怎么办呢？”
“我们大（三）班的小朋友画画可棒了，我们给它们画张像
吧。”
2、“你们看，今天老师给你们准备了什么？”
“我们用线描画来画小鸟，好吗？”
“刚才我们小朋友通过做游戏知道了，小鸟都有头、脖子、身体、
脚、翅膀和尾巴，但是你们看这些鸟长得都一样吗？”
幼儿园中班综合：鸟的世界教案.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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