幼儿园中班主题活动:小牙刷1教案
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2025-08-21
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活动一、我的牙齿
目标:1、通过活动了解牙齿的作用。
2、学习正确的刷牙方法。
准备:牙齿模型、牙刷
过程:(一)导入活动:师:我们张开嘴巴,里面有什么?
(牙齿、舌头)
师:“能告诉我,我们用什么把食物嚼烂?”(牙齿)
(二)感受活动:①、给幼儿吃一块镜子饼干,提出问题:
“你用什么把饼干嚼烂的?”让幼儿讨论牙齿的作用。
②、请有蛀牙幼儿谈谈吃东西时的感受,启发幼儿讨论:如何
保护牙齿?知道饭后漱口,早起刷牙。
(三)操作活动:①、师出示牙齿模型,师:“你们会刷牙
吗?”。
②、幼儿自由为牙齿模型刷牙,师观察幼儿能否用正确方法
刷牙。
③、与幼儿讨论刷牙齿的正确方法。
(四)幼儿学习正确刷牙的方法
教师鼓励幼儿天天坚持刷牙,保护自已的牙齿。
延伸活动:看录相《牙护五步曲》
活动二、要刷牙
目标:理解《要刷牙》故事的意义,丰富词汇:细菌、光滑、
牙龈。
准备:贴绒教具一套,录音机及磁带。
过程:(一)引起幼儿兴趣,提问:“你每天刷牙吗?什么时
候刷牙?为什么要刷牙?”引出故事名称。
(二)教师讲故事《要刷牙》
提问:故事的名字叫什么?小细菌为什么害怕?牙刷的毛为
什么要有长有短?小朋友如果不刷牙会怎么样?
(三)³幼儿学习、理解故事:
教师边演示贴绒玩具,边讲故事,边提问,帮助幼儿进一步
理解故事的内容,学习词汇:细菌、光滑、牙龈。
(四)完整地欣赏故事录音,总结。
教育幼儿每天认真刷牙。
活动三、刷牙、洗脸、梳头
目标:1、帮助幼儿熟悉律动乐曲,初步学习跟着音乐节拍一拍
一下地做动作。
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分类:幼教
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