幼儿园中班主题活动：“冬天”的主题反思教案

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3.0 2025-08-21 5 15KB 5 页 海报
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利津县第二实验幼儿园郭友青
主题的产生：
时间是一个可爱的小偷，无声之间就把秋天的最后一丝余温包
裹在了冬寒冷的怀抱。当然孩子们并没放过这其中的变化。
“路上到处冒着白色的烟是不是噢特曼怪兽来了，好可怕呀!”
刘一诺一边说一边作出害怕的样子。尚英进不以为然地说：
“不是，那是冬天来了要送暖气了。冒出的是热气不是烟，妈
妈告诉我的。”不知不觉中“白烟”的话题竟吸引了不少的孩
子参与讨论。他们各执己见互不相让，最后他们决定让老师来
评一评到底是谁对谁错。当然，这个问题的追根问底还是归结
到了“冬”的身上。大家开始围绕着冬天的到来展开了探寻，
开始在生活的角角落落里寻觅冬的身影。孩子们找到了在洞里
冬眠的各种小动物；找到了在阳台上结了冰的水等等。孩子们
兴趣盎然的品味着冬爷爷带来的惊喜，并流露出自己的喜悦。
于是，从孩子的兴趣点出发我们选择了“欢迎您，冬爷爷”作
为我们本月的主题活动。
主题目标
　　幼儿在各种实践活动中,对大自然的变化产生兴趣和探究欲
望，体验节日的快乐，初步了解人和动植物的过冬方式；能用
多种方式表达对大自然的美好情感，喜欢参加冬天的活动，锻
炼意志，增强对冬季寒冷气候的适应能力。
主题的开展
　１２月份主题“冬天”围绕冬天的动物、冬天的气候、冬天
的人们及本月的节日，四个方面展开活动。环境方面突出的是
我们有效、充分的利用了社区资源。
　　随着冬季的到来，我们主题墙上的“爱心树”的叶子慢慢
的变红变黄悄悄的脱落，看着心爱的树一天天的失去色彩，孩
子们非常心痛，户外活动时间，孩子们像发现新大陆一样发现
了，在寒冷的冬季依然绿意盎然的冬青，孩子们决心为我们的
爱心树换上防寒的衣服，这个提议老师要求孩子们在区角活动
中完成，孩子们在区角活动中创造着，有的孩子在用手撕着，
有的在用剪刀剪，有的在用手折，作品都出来了，孩子们商议
着哪种更适合我们的“爱心树”，在孩子们的共同意见下，他
们选择了漂亮的折扇为“爱心树”的叶子，并为“爱心树”改
名“坚强树”，区角活动中孩子们不断的创造着，“坚强树”
在孩子们的努力下一天天的变的五颜六色漂亮了起来。寒冷的
冬天人们是怎样过冬的呢？为此，我们发放了调查表让孩子们
和家长一块搜索记录，孩子们搜索的答案非常的好。
　　常萧晗小朋友说：“寒冷的冬天来了，妈妈给我买了漂亮
的羽绒服，穿上非常暖和，可是妈妈自己却没舍得买，我想给
妈妈设计件漂亮的暖和衣服。”萧晗深情的话语感动了老师和
小朋友，孩子们纷纷争着为自己的妈妈设计漂亮的暖衣，借此
一节活动《冬天的衣服》展开了，黄佳奇为妈妈设计了保暖内
衣，尚英进为妈妈设计了漂亮合身的压缩棉衣，热后脱下来可
以放在口袋里携带非常方便。黄一辰说：“我妈妈特别爱穿裙
子，我给妈妈设计了一件漂亮的太阳能裙子，在太阳下，它会
变的特别的暖和”。
　　王莅迁在调查表中说道：“冬天虽然很冷，如果，锻炼身
体，多运动，会暖和的”，孩子们一下投入了，锻炼身体的热
潮中，我给孩子们提供了丰富的运动器械，一会孩子们玩热了，
大袄脱了下来，身上还出了汗，他们玩的非常高兴，也正实了
锻炼身体不但有利于健康，而且，还是取暖的一个好方式，我
们把这个好消息反馈给家长，请家长陪同孩子们一块进行晨炼，
家长反馈给教师的是，孩子们非常积极配合进行锻炼身体，而
且，解决了早晨赖床的烦恼。
　　王子涵在调查表中说：“我家有暖气，有了暖气，我就不
会冷了”，我家有空调，也不会冷。我家有电暖气，也很暖和
……孩子们纷纷议论开来，看到孩子们的兴趣以至，我请孩子
们设计了冬天的取暖工具，孩子们的想法很独特，李世正设计
了太阳能空调，不但暖和而且省电。刘一诺设计了会走的房子，
想去哪，在房子里就可以到达，不用出门，非常暖和。李锡雪
说：“我设计了一个压缩的空调，虽然它看着很小，但是它的
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