幼儿园中班主题杭州龙井茶教案

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3.0 2025-08-21 5 12KB 5 页 海报
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在杭州‘老字号’特产主题教学中
培养中班幼儿爱家乡的情感
问题的提出：
4"5 岁的儿童主要依照表象进行思维，认识活动的概括性是儿
童对事物理解增强，但仍表面、肤浅！幼儿这个年龄决定他们
对周边环境有着强烈的好奇，对动植物、自然现象等都表现出
浓厚的兴趣。本着‘陈鹤勤的社会乃大学堂’：能引起幼儿兴
趣，真正作到‘玩中学、学中玩’---在本学期，我们中（1）
班展开了以杭州老字号特产（杭州西湖龙井茶）为主题的教学
活动，目的是想利用幼儿身边熟悉的物质资源，通过幼儿自主
收集、使用、了解，从而对家乡的特产有进一步认识。在与同
伴分享资源的同时 ，为家乡拥有‘宝贵财富’而自豪，从而激
发爱家乡的情感！
研究目标：
1通过积极参与杭州老字号特产的收集，认识特产对生活的用
途，从而为家乡自豪！
2原因收集特产相关的背景知识，体会与同伴交流的快乐，同
时提高主动获取知识信息的兴趣！
3使幼儿在感受家乡地大物博的同时，初步懂得现在好好‘学
本领’的重要性！
研究时间与对象：
时间：2006-06
对象：中（1）班全体幼儿、家长、老师
实施过程：（为使‘西湖龙井’这一主题开展地更丰富，有效：
首先制作主题网络图）
认识龙井
杭州西湖龙井ÎÎ品尝龙井
龙井绘、编ÎÎ
为保证活动质量，我们将对活动的展开做具体预设：
首先收集各中各样的茶叶，供孩子比较龙井茶叶与其他茶的不
同处；
其次与孩子一起收集相关龙井茶的历史背景及闻名的历史原因；
第三观看龙井茶的生长过程、龙井的采摘（有机会可实地观
察）；
第四动手泡制龙井茶，与同伴分享合作成果；
（在区角中展开龙井的装饰：用茶叶来拼自己喜欢的饰物等）；
B
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分类：幼教 属性：5 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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