幼儿园中班主题《在秋天里》教案

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一、设计思路：　　根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点
教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘
飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容。将成人对世界的
认识，还原于幼儿的想象。以“假想”代替“逼真”，创设丰
富的游戏情景，使幼儿在学习过程中获得游戏性的体验。　　
二、主要内容与要求：　　1.感知秋天的季节特征，观察各种
动植物的变化。　　2.了解秋季人们如何收获，乐意参加各种
收获活动，体验丰收的喜悦。　　三、主题情景脉络：　　四、
预设活动方案　　★　　落叶飘飘　　户外休息时，我发现孩
子们特别喜欢捡树叶，玩树叶。瞧！他们把捡来的树叶用力抛
向空中，并跟在后面不断地奔跑，玩得不亦乐乎。于是我就和
孩子们一起走出幼儿园去马路边、谷城公园、街心花园寻找更
多不同形状的树叶，让他们在与大自然亲密接触的过程中，发
现秋天的变化。　　内容与要求：　　在找找，玩玩过程中关
注树叶的变化，并能运用树叶展开想象。产生亲近，爱护树木
的情感。　　相关经验：　　数——感知形状的大、小，数量
的多，少。　　有目的地观察周围的自然物。　　语言——欣
赏散文中优美的语句，并按自己的想象改编。　　音乐——感
受音乐节奏快慢的变化。　　主要活动提示：　　★小虫子的
聚会　　在一次外出找落叶的过程中，小朋友发现许多的小蚂
蚁在树干上爬来爬去，忙着搬运粮食。原来，小虫子也喜欢和
大树做朋友呀！于是，我就和孩子们一起在图书区内创设了一
个“迷你昆虫馆”。馆内有我们共同收集的昆虫书籍和昆虫模
型。听！孩子们又聚在一起讨论了：“瓢虫的身上有星星。”
“有六颗星”“不对，有七颗星，是七星瓢虫”…那么，怎样
引导孩子将发现的内容表现出来，并预设出孩子喜欢的学习活
动内容呢？我根据中班孩子爱想象的特点，为他们创设了富有
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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