幼儿园中班主题：小小设计师教案

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上海市青浦区华新幼儿园：蒋凤欢
活动目标：
1、结合已设计过交通标志的基础上用不同的材料设计、制作生
活设施标志。
2、培养幼儿观察、设计与制作的能力。
活动材料：
铅化纸（各种开关的标志底板）即时贴@皱纸@纽扣
硬纸板、绒线、蜡笔、手工纸、固体胶、剪刀、记号笔、
双面贴
活动过程：
1、计论导入：
（1）、有客人到我们幼儿园如果他不知道，有什么办法让
客人一看就知道？
（2）、讨论：你看到过有些什么标志?
2、幼儿创作：
（1）、幼儿自由选择材料
你今天准备为什么地方设计一个什么样的标志？用什么材
料？
（2）、幼儿创作
老师指导：A.幼儿创作，老师巡回指导。
B.提醒幼儿用不同的材料制作标志。
C．启发幼儿大胆想象，表扬有创意的孩子。
3、展现交流：
（1）、幼儿交流制作的标志。（例：我做了一个什么标志，
它告诉客人什么意思。）
（2）、幼儿张贴设计好的标志。（你觉得它应贴在什么地
方？）
老师的反思：
这次的活动是对主题活动的一次深入的延伸，在主题活动
的课程中幼儿已了解了各种交通标志图案和意义，所以在此基
础上鼓励幼儿尝试用不同的材料设计，制作生活设施标志，拓
展幼儿的知识、能力。
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分类：幼教 属性：3 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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