幼儿园中班主题:神奇的大香蕉教案

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3.0 2025-08-21 5 14KB 3 页 海报
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作者:上海市松江区洞泾幼儿园 朱文燕
活动内容与要求:
1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语
言进行动作表现。
2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。
活动准备:香蕉每人一个;小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个;
小毛巾每人一条
设计思路:
3——4 岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定,但是
他们对吃的玩的东西十分感兴趣,为了使幼儿在生活化的活动
中获得有益的发展,再结合我们的主题活动《香香的水果》特
设了本次活动,以启发幼儿的想象力和口头表述能力。
活动流程:导入课题——启发想象——分享食物
活动过程:
导入课题,使幼儿产生兴趣
1、师:小猪今天带来了一样很好吃的东西,你们猜猜看,这里
面是什么呀?(出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉)
2. 幼儿讨论,自由猜想。
3、请幼儿上来摸摸。
4. 揭开谜底,出示香蕉。
二、启发想象(鼓励幼儿用动作表现)
师:小猪带来的这个香蕉本领可大了,它会变戏法,你们信不
信?(用疑问、游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门)
老师面带微笑的拿出香蕉:香蕉先生弯腰的时候像什么呀?
(启发幼儿香蕉开始变戏法了)
师:香蕉先生睡觉的时候像什么?(老师面带神奇色,轻轻的
把香蕉躺下)
师:这样看又想什么呀?(老师面带惊讶色,把香蕉轻轻的竖
起来)
老师提醒:香蕉可以变成电话机或手机。
互动游戏:小朋友与老师通电话。
老师面带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状:香蕉先生站起
来又像什么呀?(启发幼儿的感性经验)
老师提醒:把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齿)
互动游戏:学大象走路、甩鼻子;解放军叔叔开枪。
三、分享食物
老师很神秘的出示彩色盒子:小朋友们看,小猪今天不止带来
了香蕉,还带来了一个很神奇的魔术盒,它呀可以变出很
东西,你们信不信?(幼儿看,里面是有东西)
师:小朋友看过了,里面有有东西呀?
师:你们小眼睛可要看好了,老师上要变魔术1 2 3
变变变(把事先准备好的香蕉出来)
师:魔术盒本领大不大?小朋友们想不想吃呀?
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分类:幼教 属性:3 页 大小:14KB 格式:DOC 时间:2025-08-21

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