2018二年级家长会数学老师发言稿

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二年级下学期家长会数学老师发言稿
尊敬的家长:
你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩
子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。和孩子们经过一年多
的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应
了对方。但二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难
度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也
就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的
一些想法来跟大家交流一下。
首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。我们班共 47
100 990--99 31 80—89 570
分左右的有 2人。全班的平均分是 95.55 分 优秀率83%。这个成绩
我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。
其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容
本学期的教学内容:有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八
个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算,三位数的加、减法笔
算,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的
数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
第三、在数学学习方面,我发现我们的孩子在以下方面还存在着
很多的问题,我想让大家进一步的引起注意:
首先是学习习惯
也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的
学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多
当然优势可见,不足也显而易见。比如学习习惯养成比较差,家庭作
业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,计算速度慢,计算正确率
不高,如今天的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多,这就说
明他们平时没有养成认真的计算习惯,所以导致考试常常出现计算错
误的问题。
说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是的,而
学习习惯一养成,那是孩子一生的财富其是年级,正是
养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成
上,以子上年级,要我们操心的地方会越来越。也
是说,我们现在操心正是为了今操心
其次是知识掌握还不够牢固
有些孩子较好,对一些简单的运算已掌握,这样在老
分内容时,孩子去毫费力了,但事实全如此,有
些孩子可能并非建立起有的学习方法,当他们面对容,别是
思维含量较高的问题时,孩子就会感到难,此常会出现这样的
:家长在家孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但
真正考查或问题时,孩子往往有些不适应,或者说不
长之意。这就要我们家长要多注孩子的学习过注孩子的学
习内容,数学仅仅是单的计算。
此,作为家长,我们要能孩子的成绩进向比较和
较。所比较,就是孩子现在同过不同时期所得的成
相比较,是进步,还是退步,。进步是为他在
方面有所进,得出要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬
率要高,渐弱之,形成了习惯退步了是为他不认
还是方法不,分得出
进步,作为家长可以借于老师的口吻夸张表扬树立起孩
子的自信让他自强。所谓横向比较,就是将自己孩与
班级的其他孩子比较一下,差距和不足,好习惯的孩子,
绩一都很优秀,而这一一方面归功于学一方面也不
忽视家庭氛围熏陶,对于这些孩子的家长,我们妨去讨教一
自己孩子的特点实践,定有收获
我想各位家长都有一个,那就是子成望女,然而
愿望的实现,单一方面的努力远远的,孩子的教育离
我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离家长的
的成功离家长的合。
下面请允许我冒昧给咱们家长提几点
1监督孩子作业
家长好以下方面作:1监督孩子成作业。2
专心完成作业。边看电视或边吃东西边写
3监督孩子认书写作业。帮助孩子正确对家庭作业。4监督
算时的速度。
2检查孩子天的家庭作业
建议每位家长10 时间来一下孩子的数学作
业,这样能让孩子感受到你作为家长对孩子的注,也有
们家长时了解孩子的学习情况
3、单元测后及签字
个单学过之会定期考试,而都会让孩子拿回家让家长
。当然签字是目的。签字要是让家长能确地了解孩子的学
情况时发现其不足,更有于我们家校配合。
之,我们都是为了我们的孩子能有一个好的明天。
天我先说这多,今会和大家常交流。最后以这两句结束我的
发言:该严处细微处
八年级家长会总结
12 月 13 日午8点校工,我班组织召开了一次家
长会。应到家长人数30 人,实到人28 人。此次家长会的目
要是为了加家长与学、老师之间的联系便于家长加对学
教学情况的了解,更好地孩子在的学习、生活情况
地实家庭教,共同帮助孩子进学习方法,提高学习
养成好的习惯。也便老师能够及整教学方法,提高教
教学质量。
首先,今天参加家长会的家长很多,说明家长对孩子生活
常重,对学老师作很支持
其次,家长对于孩子的教学成绩与校表关心。我先
了一下班级的情况后对我的教学中学生存在的问题与家长进
了交流,家长献策,提了很多很有价值建议
再次,家长超前的意识。很多家长置的作业太少
学生置作业,对于这一我感到很高,说明家长很重
学生的学习。
过与家长的交流,总结以下个问题:
(1)看电视问题。
很多学生电视时间过长。有的学生甚至痴迷看电视影响
常的休息与学习,其是视力
(2)与家长沟通问题
我汇报了学以来学和我们班级的活动,还有
一次小测验结果分家长表示不知,没说过,测验题也没
到过。再就是我从和家长的交流中到有的家长老师和家长
交流的太少,不了解学组织的一些活动。从这些事中可以出,我
们的学生和家长交流的太少了!
负责的家长可能天会问一下孩子的作业,不负责任的家
业也不会问,孩子的方不对,经常是非打即骂,导致
了孩子不跟家长交流。所以出现了上面的情况。在家长会上我也
就这个问题跟家长了交流,以注意跟孩子交流的方,多表扬鼓
孩子,和孩子朋友,能够走进孩子的心灵,多孩子的
一个称的家长。
(3)问题
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