幼儿园中班主题:春来了教案
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2025-08-21
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主题活动小结:《春来了》
“万物复苏”构成了春天的乐章,它的每一个“音符”都会给幼
儿欢乐,为幼儿身心发展提供全面的“营养”。作为教师,就
要合理搭配、运用,让孩子们充分的体验这春天的快乐。
因为我们五班孩子年龄小,所以在给主题活动的教育目标定位
时,我们更侧重于孩子们的感受和体验。如:喜欢到户外去游
戏,愿意用唱歌、游戏、手工对形式表达对春天的喜爱。体验
春天游戏的快乐,懂得外出活动时的简单规则和安全常识。为
此,我们也意识到,本主题有两大块面的工作必须要下功夫。
一是教师对幼儿活动环境的创设;二是家长对幼儿的引领学习。
首先在环境创设上:我们既发挥教师的特长,绘制了美丽的春
天背景图,给孩子们一个大氛围的感染,同时又鼓励孩子们动
手让春天变得更美丽。孩子们的积极性非常高,他们将自己的
小手印变成了一棵棵花树,又尝试撕了一丛丛小草,还用吸管
进行吹、刮画,变出一朵朵小花……看着自己的作品,孩子们
成功的快乐不可言状。我们还十分注重对幼儿园大环境的利用。
带孩子到草地上、花丛中看看小花、小草,和春天的大树玩玩
游戏……
其次在家长工作上,我们通过家长园地、和每日的家园信息反
馈及个别谈话,鼓励家长利用休息日带孩子去踏青、去放风筝
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分类:幼教
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