幼儿园中班语言课教案

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语言：识字《亲亲她》教学目标：1、理解诗歌，体会诗歌中爱
妈妈的情感，并会背诵诗歌。2、能够正确认读生字，并会说话
运用。教学准备：字卡、小奖品、课件制作教学过程：1、讨论
法：::今天我们一起来讨论一个问题，那就是我们是怎样长
大的？（让幼儿自由发表意见）::小朋友说了这么多，现在
我们就来看一幅图画，谁能说一说这幅画上都有谁？妈妈在干
什么？（喂奶）噢，妈妈用奶把我喂大！我们再看一幅，妈妈
在干什么？（抱我）妈妈用手把我抱大！把我喂大了，抱大了，
我也伸出小手，抱着妈妈 亲亲她！2、学习诗歌：（1）今天我
们来学一首儿歌《亲亲她》。小朋友来听一听诗歌里是怎样说
的？（老师指读，幼儿听）（2）这首诗歌表达了小朋友对妈妈
的热爱。你也伸出小手来和我一起指读吧。（幼儿跟着老师手
空中指读）（幼儿拿书指读.....)（3）用节奏和声势动作念儿
歌。3、学习生字：妈：小时候谁把我们喂大？是妈妈。（出示
“妈”字卡）小朋友看一下左边是什么？（女）右边是马，合
起来是妈妈的妈。谁能用英语来说妈妈？她：诗歌的名字是亲
亲她。小朋友看这是“她”字。左边也是“女”，这个她指的
是谁？（妈妈）因为妈妈是女的，所以她表示女的她，如果
把"她"换成"他"，表示男的他。妈和她的相同点：让幼儿自由
回答。妈妈把我们养大很不容易，我们唱首歌给她听吧。可以
拍手随音乐唱《世上只有妈妈好》抱：小时候我们还不能走路，
妈妈就用手抱着我们。（出示抱）左边是提手，右边是书包的
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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