幼儿园中班语言教案：芽

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幼儿园中班语言教案：芽
作者: 樊红 单位:江苏启东和睦幼儿园 来源:早期教育
活动目标
　　1.欣赏散文，懂得"芽"的健康成长需要阳光、风儿、雨露。
　　2.初步理解"胆怯、健康、坚强、欢畅"等词，学习句式"别
怕，我把你×一×，你就会变得更××"。
　　3.乐于助人并懂得感恩。
活动准备
　　1.知识经验准备：幼儿观察过种子发芽的过程。
　　2.物质材料准备：嫩芽实物、大图书、表演道具。
活动过程
　　一、激趣导入，链接已有经验(链接、激趣)
　　1.老师带来了一位朋友。是谁?你喜欢她吗你想对她说些什
么．嫩芽是从哪里出来的?她刚刚从泥土里出来。会觉得怎么样
呢?(做出小心胆怯的样子二、突出重点，理解散文内容。(思考、
表达出示图书第一页)瞧，她多害怕呀!为什么会害怕呢?(教师
有感情地朗诵第一段)嫩芽像什么呀?我们来学一学胆怯的样子。
　　2.嫩芽这么胆怯、害怕，猜猜有谁会来帮助她。让她快快
长大呢?根据幼儿回答情况分别出示图，并提问：被太阳照耀着。
会感到怎么样?(温暖)被风儿抚慰着，会感到怎么样?(亲切)被
雨露滋润着．会感到怎么样?(就像我们口渴的时候喝到水一样
舒畅)(教师配合图朗诵第二段)
　　3.小嫩芽还是有点害怕．我真想安慰她。我想对她说："别
怕!我把你抱一抱。你就会变得更高兴!"你想说什么来安慰她呢?
幼儿相互说一说，然后回答。
　　4.(教师翻书到第三页)指着太阳：猜猜看，太阳会怎么对
她说呢?太阳到底是怎么说的呢老师朗诵太阳说的话)什么是健
康?看一看这两个嫩芽谁更健康?那个不够健康的嫩芽，就是在
阴暗的角落被发现的．因为没有晒到太阳。我们学学太阳，对
这个不健康的嫩芽说一说，对这个健康的嫩芽也说一说。
　　5.你猜风儿会对嫩芽说些什么?幼儿自由回答后，教师朗诵
风儿的话。你在什么时候也很坚强?女小朋友做嫩芽，男小朋友
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