幼儿园中班语言活动：小蚱蜢教案

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一、 活动目标：1． 了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味
性。2． 通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。二、
活动准备：1． 小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆
糊。2． 区角中认识过小蚱蜢。3． 到户外采摘狗尾草。三、
活动过程：1． 欣赏儿歌。——小蚱蜢有什么本领？——教师
用儿歌《小蚱蜢学跳高》总结蚱蜢跳跃的行动方式。——幼儿
模仿小蚱蜢的跳跃动作。——小蚱蜢学跳高时发生了一件什么
事情？2． 制作指偶。——提供小蚱蜢的形象图，请幼儿涂色，
沿线剪下，将小纸条按手指粗细粘成纸圈，将蚱蜢贴在小纸圈
上做成指偶。——连续播放儿歌录音作为背景，指导幼儿制作。
3． 学习表演。——幼儿边操作指偶，边做蚱蜢跳跃状。——
幼儿可两人结伴一起朗诵儿歌。其中一幼儿操作蚱蜢指偶，一
幼儿手持一根狗尾草进行配合。四、 活动建议：1． 用身体动
作来模拟昆虫的行动方式，幼儿会很感兴趣，由此可扩展到模
拟其他动物。2． 可根据本班幼儿的情况，将重点放在认识小
蚱蜢上，或放在儿歌欣赏上。©©儿歌小蚱蜢学跳高小蚱蜢，
学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高，
草一溜，摔一跤，头上跌个大青包。
幼儿园中班语言活动：小蚱蜢教案.doc

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分类：幼教 属性：1 页 大小：11KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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