幼儿园中班语言活动：拍手歌教案

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中班语言活动：拍手歌
活动要求：
1 在复习拍手歌的基础上，学习创编拍手歌。
2 培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。
活动准备：
1 动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物（小狗、梅花鹿、老
鼠）
2 木偶架、春天的背景图一幅
3 学会歌曲《小朋友，想一想》
活动过程：
一 出示背景图，交待内容，引起幼儿的兴趣
师：小朋友知道，现在是什么季节？许多小动物也来到草地
上，它们想找小朋友们做“拍手歌”的游戏呢，什么叫拍手歌？
对了，拍手歌就是一边拍手，一边说儿歌。
二 复习“大象拍手歌”和“小兔拍手歌”
问：小朋友，想一想，什么动物鼻子长？答：鼻子长，是大象，
大象鼻子最最长。
问：小朋友，想一想，什么动物耳朵长？答：耳朵长，是小兔，
小兔耳朵最最长。
三 学习创编拍手歌
1 学编“小狗拍手歌”
幼儿园中班语言活动：拍手歌教案.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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