幼儿园中班语言活动：憨憨猪报晓教案

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活动目标：
1、了解故事的情节人物，理解词语“报晓”。
2、培养幼儿初步的跟着故事表演的兴趣，感受故事中的情感。
3、激发幼儿乐于帮助别人的情感，懂得帮助别人要注意方法。
活动准备：
1、故事图片一套。
2、小猪、公鸡、鸭大婶、驴大哥的头饰各一个。
3、困难情景图 2张
活动过程：
一、 通过提问，英批幼儿听故事的兴趣。
小朋友，今天我们来一起听一个故事，故事的名字叫《憨憨猪
报晓》。那什么叫“报晓”呢？
二、 看图片，分段听故事。
1、 出示图片 1、2教师讲述故事第一段。
1） 听到这里，小朋友知道什么叫“报晓”了吗？
（报晓：公鸡在天刚刚亮的时候，大声的啼叫，提醒大家该起
床了）
2） 小动物们听到憨憨猪的报晓后悔又什么样的反映呢？
2、 出示图 3，讲述故事的二段。
1） 憨憨猪为什么要报晓呢？他这样做对不对？
2） 为什么大家都说憨憨猪做错了？
3） 引导幼儿思考：可以用什么更好的方法来报晓？
3、 出示图 4、5，讲述故事的三段。
通过幼儿讨论，引导幼儿理解在帮助别人的时候要注意方法。
三、 激发幼儿初步的跟着故事表演的兴趣。
1、复习故事中的情节、人物。
我们也来玩一个憨憨猪报晓的游戏好吗？教师引导幼儿逐一
讲出故事中的人物及其特点。
2、教师完整的讲一边故事，幼儿跟着故事表演。
四、 发散幼儿思维，激发幼儿乐于助人的情感。
小朋友，我这里还有几个人遇到了困难，你们愿不愿意来帮助
他们呀？
1、 小兔的房子倒了，要造新房子，可造在哪里呢？
2、 小狗的钥匙丢了，进不了家怎么办呢？
幼儿园中班语言活动：憨憨猪报晓教案.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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